湖南省岳阳市第五中学等2024届高一数学第二学期期末经典模拟试题含解析.doc

湖南省岳阳市第五中学等2024届高一数学第二学期期末经典模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1．若，则以下不等式一定成立的是()

A． B． C． D．

2．设是公比为的无穷等比数列，若的前四项之和等于第五项起以后所有项之和，则数列是（）

A．公比为的等比数列

B．公比为的等比数列

C．公比为或的等比数列

D．公比为或的等比数列

3．圆与圆的位置关系为（）

A．内切 B．相交 C．外切 D．相离

4．已知数列的前项和为，令，记数列的前项为，则（）

A． B． C． D．

5．如图所示，在正方体ABCD—A1B1C1D1中，若E是A1C1的中点，则直线CE垂直于（）

A．AC B．A1D1 C．A1D D．BD

6．如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长，则称这3个数为一组勾股数，从中任取3个不同的数，则这3个数构成一组勾股数的概率为（）

A． B． C． D．

7．若是等差数列，则下列数列中也成等差数列的是()

A． B． C． D．

8．甲、乙两名运动员分别进行了5次射击训练，成绩如下：

甲：7，7，8，8，1；

乙：8，9，9，9，1．

若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用，表示，方差分别用，表示，则（）

A．， B．，

C．， D．，

9．已知两点，，则（）

A． B． C． D．

10．一个学校高一、高二、高三的学生人数之比为2：3：5，若用分层抽样的方法抽取容量为200的样本，则应从高三学生中抽取的人数为：

A．100 B．80 C．60 D．40

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

11．已知扇形的圆心角，扇形的面积为，则该扇形的弧长的值是______.

12．已知向量，，且，则_______．

13．已知与之间的一组数据，则与的线性回归方程必过点__________．

14．设y＝f（x）是定义域为R的偶函数，且它的图象关于点（2，0）对称，若当x∈（0，2）时，f（x）＝x2，则f（19）＝_____

15．已知圆是圆上的一条动直径，点是直线上的动点，则的最小值是____.

16．从原点向直线作垂线，垂足为点，则的方程为_______.

三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．已知数列的前项和为，.

（1）求数列的通项公式;

（2）设，求数列的前项和.

18．已知函数.

(1)求函数的最小正周期及单调递增区间：

(2)求函数在区间上的最大值及取最大值时的集合.

19．已知直线与平行.

（1）求实数的值：

（2）设直线过点，它被直线，所截的线段的中点在直线上，求的方程.

20．已知，，函数.

（1）求函数的最小正周期和单调递减区间；

（2）当时，求函数的值域.

21．已知函数，是公差为的等差数列，是公比为的等比数列．且，，，．

（1）分别求数列、的通项公式；

（2）已知数列满足：，求数列的通项公式．

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1、C

【解题分析】

利用不等式的运算性质分别判断，正确的进行证明，错误的举出反例.

【题目详解】

没有确定正负，时，，所以不选A；当时，，所以不选B；当时，，所以不选D；由，

不等式成立.故选C.

【题目点拨】

本题考查不等式的运算性质，比较法证明不等式，属于基本题.

2、B

【解题分析】

根据题意可得，带入等比数列前和即可解决。

【题目详解】

根据题意，若的前四项之和等于第五项起以后所有项之和，

则，

又由是公比为的无穷等比数列，则，变形可得，则，

数列为的奇数项组成的数列，则数列为公比为的等比数列；

故选：B．

【题目点拨】

本题主要考查了利用等比数列前项和计算公比，属于基础题。

3、B

【解题分析】

试题分析：两圆的圆心距为，半径分别为，，所以两圆相交．故选C．

考点：圆与圆的位置关系．

4、B

【解题分析】

由数列的前项和求通项，再由数列的周期性及等比数列的前项和求解．

【题目详解】

因为，

当时，得；

当，且时，，不满足上式，

∴，所以，

当时，；

当是偶数时，为整数，则，所以；

故对于任意正整数，均有：

因为，

所以