幼儿园小班美术公开课教案《花树》.pdfVIP

幼儿教育：________

幼儿园小班美术公开课教案《花树》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

第1页共7页

幼儿园小班美术公开课教案《花树》

活动目标：

1、探索在一定范围内通过纸的变化印画装饰树。

2、尝试选择自己喜欢的颜色印画，并在指定范围内印花。

3、乐于参加印画活动，并从中体会到成功的乐趣。

活动准备：

1、红、黄、蓝、绿颜料各四盆，报纸剪成纸片若干及抹布、纸等

等。

2、已经画好的树的轮廓图若干张。

活动过程：

1、通过观察春天的树，引起幼儿参与活动的兴趣。

现在已经是春天了，小朋友你看到大树怎么了？（长出叶子了。）

2、引导幼儿谈谈如何用纸装饰树。

（1）春天到了大树都长出了各种各样的叶子。瞧，这棵树他的叶

子是怎样的，猜猜他衣服上的花纹是怎么做出来的？（幼儿猜猜并发表

自己的观点）

（2）知道吗？这些小花、小点是用我们的纸变出来的，那他是怎

么变的呢？让我们自己动手来试试把纸变一变，变出这些小花、小点来

印吗？

3、探索用纸团印画的方法。

（1）幼儿自由探索。

（2）交代要求，我们小朋友在试的时候如果想换一种颜色、换一

种方法的话就先把刚才试过的纸扔到桌下的纸篓里，再那一张变一变来

第2页共7页

试。（用纸捏成团印花，用纸搓成棒印花……）提醒幼儿换色了就把纸

团送回家即纸篓里。

（3）说说看他是把纸怎么变的，印出是什么样的花？（并请个别

幼儿上台试一试）纸用要捏的紧……

4、幼儿操作，用自己喜欢的方法印花。

（1）小朋友真聪明，把纸变一变还能印出这么多美丽的花呀！大

树可高兴了，让我们选择自己喜欢的一种印花方法，给大树去穿新衣服

吧？

（2）幼儿操作，给予指导。

指导幼儿换色等。（4人一组）

5、评价、欣赏“大树的衣裳”。

让我们一起来看看每组的大树都穿的是什么衣服呀？

幼儿园小班美术公开课教案详案《蝶儿飞飞》

【教材解析】

《纲要》中指出：“教育的内容应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴

趣、爱好。”我结合小班幼儿的年龄特点，选择了幼儿喜欢的活动形式，

染纸活动《蝶儿飞飞》，让幼儿尽情发挥自己的绘画才能，在现有的能

力水平上去探索、去尝试，对美的认知能力得到进一步的提高，从中体

验成功的快乐。同时这一节美工课，取材于生活，幼儿通过找春天、唱

春天一系列主题活动，有了一定的知识储备和经验的积累，再开展染纸

第3页共7页

活动，也能迁移生活中获取的经验，帮助幼儿放飞想象的翅膀、大胆创

作，更利于教学。

【设计意图】

“春天里来百花香，啷哩个啷哩个啷哩个啷……”孩子们唱着歌儿

走进春天，看百花盛开，(教案出自：屈老师教案网)赏蝴蝶飞舞。“看，

许多黄黄的小蝴蝶，真漂亮!”“对，那边、那边，还有好多呀。”“哇，

花园里还有好多呢!”“我知道，那是蝴蝶在传花粉呢!……”看着孩子

们兴奋的样子，体味着他们赏美、爱美的情绪情感，我在美工区增添了

过滤纸、棉签、彩色墨水等材料，让孩子们来折一折、玩一玩、画一画。

在创意染纸活动中，大胆表达心中的感受，激发表现美、创造美的情趣。

【活动目标】

1、感受春季景物的变化，欣赏蝴蝶的色彩美和图案美。

2、学习用对折后画点和线的装饰方法进行染纸活动，感知颜色的

丰富多变。

3、体验玩色活动带来的乐趣。

重点：掌握染纸的基本技能。

难点：能变换方法染出不同的图案。

【活动准备】

1、课件：花园里百花齐放、蝴蝶飞舞的图片、轻音乐一首。

2、小花园的背景图一张。

3、过滤纸制作的蝴蝶范例，彩色墨水，湿抹布，棉