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幼儿教育：________

幼儿园中班音乐活动教案《小士兵进行曲》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园中班音乐活动教案《小士兵进行曲》

【教材分析】

此内容选自建构教材中班上册《勇敢的我》主题，此乐曲是一首坚

定有力地进行曲，进行曲常用于队列行进，主要是军队中用来统一行进

步伐一致的要求，常用2/4的拍子。我把活动定位于节奏乐活动，将乐

曲匹配了x-|x-|xx|xx|等不同节奏型，和士兵训练当中不同的动作、速

度、声音相结合。从而使幼儿能更好的理解、感受、表现这段乐曲。

【活动目标】

1、初步熟悉乐曲的基本节奏，感受进行曲坚定有力的风格。

2、理解图谱，能看图做动作。

【活动准备】、图谱。

【活动重点】熟悉乐曲的基本节奏，感受音乐。

【活动难点】看图谱，做相应的动作。

【活动过程】

一、做律动进活动室。

听小铃铛声音的快慢，幼儿做快快走和慢慢走，感受节奏的快慢。

二、欣赏音乐、感受音乐。

师：“今天老师带来了一段音乐，这段音乐让你想到了什么？谁在

干什么？”

师：“那这段音乐到底表达了什么意思呢？让我们一起来看视频。”

三、看视频

1、看视频、说一说

师：“你在视频里看到了谁？他们在干什么？”

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师：“这段音乐听起来有行进、运动、有力的特点。这段乐曲叫《小

士兵进行曲》。

2、听音乐踏步走

师：“让我们一起来学学士兵踏步走，好吗？”

四、出示、解读图谱

1、出示图谱

师：“今天，老师也请来了一些小士兵和我们一起来做游戏。”

2、解读图谱

师：“谁能看懂这些小士兵在干什么呢？”

师：“你觉得哪个动作是最难的？”（重点练习）

（1）念一念节奏。

（2）拍一拍节奏。

（3）边念边拍节奏。

五、配乐做动作

1、幼儿听音乐，教师示范一遍。

2、师幼共同表演。

3、幼儿看图谱表演。

【课后反思】

我们首先对教案就行了修改，把看图谱有节奏的做动作作为重难点，

在第一次试教和第二次试教中我们对图谱都进行了相应的修改，因为在

试教中发现一点小小的漏洞也影响教学效果，也让我知道好的课要关注

到细节。在两次试教中流程基本上没怎么改动，可让我最困惑的是怎样

让孩子一遍遍的进行反复练节奏，要用语言连贯起来很难，因此在试教

过程中解读图谱和配乐做动作这两环节中，没有递进没有对难度的挑战，

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这时应该更多的让孩子自主的看图谱来做动作。

幼儿园中班音乐活动教案《小鸡之舞》

【活动目标】

1、在音乐游戏中感知乐曲AABBA曲式结构。

2、感应A段节奏，听准特定音效。

【活动准备】毛毛虫玩偶、磁带。

【活动过程】

一、暖身活动——律动《母鸡孵蛋》组织幼儿进活动室。

师：农场里的鸡妈妈要孵宝宝了，咱们一起去看看。（鸡宝宝孵出

来了，动动自己的小翅膀，好朋友抱一抱）

二、完整欣赏音乐，感知乐曲的内容与情绪。

导语：鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上吃虫，发生了一件可怕的事情，

请大家仔细听听！

1、完整欣赏乐曲，初步感知乐曲的内容。老师配上简单的肢体律

动。

2、欣赏后提问：音乐里有谁？发生了什么事？

三、A段律动游戏。

1、学习小鸡吃虫的肢体律动。

①练习啄的动作

师：小鸡宝宝爱吃什么？（虫、米）它们是怎样吃的？（创编吃的