九年级物理二十章电与磁全部课件.pptxVIP

磁现象磁场;你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。;公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”;1．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。;2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。

（每个磁体都有两个磁极）;3．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。;4．一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。;你还知道哪些？;磁针受到了力的作用。;将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。;在磁体周围放很多小磁针。;在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。;3．我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。;磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？;地磁N极在地理的南极附近；

地磁S极在地理的北极附近。;这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。

沈括的这一发现比西方早了四百多年。;1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。;2．关于磁感线的说法正确的是(??)???

A．磁感线是由小铁屑形成的???

B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线???

C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力??

D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在;课堂小结;;1、磁体周围存在的一种物质叫什么？;电现象和磁现象之间是否存在着某些联系呢？;一、奥斯特实验;1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转。;一、直线电流的磁场【模仿奥斯特实验】;实验现象：2、当通电直导线中的电流方向改变时，小磁针偏转方向与原来相反

现象分析：小磁针偏转方向为什么相反?

推理:小磁针受到的磁力方向改变

结论:通电导线周围的磁场方向与

电流方向有关;1．电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。;思??：;奥斯特的故事;王刚利用如图所示的装置研究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论。;既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？;猜想：若通电的不是直导线，而是绕成线圈的

螺线管，那么它的磁性会变强吗？;1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。;探究通电螺线管外部的磁场分布;实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。;;2、比较通电螺线管与条形磁铁的异同：;;你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？;用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。;右手;;;;;;;;;1、请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性：;;3、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。;1、根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向.;2、根据小磁针静止时的指向,在图

中标明螺线管中电流的方向。;1、已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。;;1、练习画螺线管的绕线（按范例绕线）;2、在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。;小结：;通电螺线管两端的极性跟方

向有关.可以用来判断.;2.根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的极性、电流的方向和电源的正负极。;3、请判定下图中通电螺线管的南、北极。

;

4、如图所示的几个通电螺线管，用安培定则判定它们的两极

;6、当电磁铁线圈中有电流通过时，小磁针静止在如图所示的位置上，则电源的A端是____极．;黑箱作图

根据磁针的指向画出黑箱里的通电螺线管;6、使一根钢棒磁化的方法有：

1）用磁铁在钢棒上摩擦。

2）把它放入通电（直流电）螺线管中。

;电磁铁电磁继电器;;;电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？;;;现象：

;步骤;交流实验结果;

1、磁性有无可以用通断电来控制.

2、磁性强弱可以用改变电流的大小和线圈的匝数来控制。

3、它的磁极可以通过改变电流的方向来控制。;磁悬浮列车;电铃;磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。是一种靠安装在车厢和轨道上的磁体相互作用悬浮和高速运动的，由于磁力使其悬浮在轨道上方几厘米高度，行走时不需接触轨道，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500km以上。;1.电磁铁是一个带有