3尖子生培优同步提升-逻辑量词-教师用卷.docxVIP

第=page11页，共=sectionpages11页

3尖子生培优同步提升-逻辑量词

一、单选题（本大题共5小题，共25.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）

1.已知命题p：“?x∈[1,2]，x2?a≥0”，命题q：“?x∈R，x2+2ax+4=0”.若命题?p和命题q都是真命题，则实数a的取值范围是

A.a≤?2或a=1 B.a≤?2或1≤a≤2

C.a≥1 D.a≥2

【答案】D?

【解析】【分析】

本题主要考查根据全称量词命题、存在量词命题的真假求解参数范围，属于基础题．

先考虑p,q均为真命题得到a的取值范围，然后根据?p,q的真假性得到关于