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数据库设计教案

一、教学目标

本教案旨在帮助学生理解和掌握数据库设计的基本概念和方法，并

具备以下能力：

1.理解数据库设计的概念，知道数据库设计在软件开发过程中的重

要性；

2.掌握实体-属性-关系模型（E-R模型）的基本概念和表示方法；

3.掌握关系数据库模型的基本概念和设计规范；

4.能够进行数据库需求分析和数据建模，包括实体识别、属性定义、

关系设计等；

5.能够使用数据库设计工具进行数据库设计和建模。

二、教学内容

1.数据库设计概述

1.1数据库设计的定义和目标

1.2数据库设计的重要性

2.实体-属性-关系模型（E-R模型）

2.1实体的定义和表示方法

2.2属性的定义和表示方法

2.3关系的定义和表示方法

2.4实体间的关系类型及表示方法

3.关系数据库模型

3.1关系模型的基本概念

3.2关系的属性和域

3.3关系的键和函数依赖

3.4关系模式的规范化

4.数据库需求分析和数据建模

4.1数据库需求分析流程

4.2实体识别和属性定义

4.3关系设计和规范化

4.4数据模型验证和修改

5.数据库设计工具使用

5.1数据库设计工具的介绍

5.2数据库模型的创建和编辑

5.3数据库模型的验证和优化

5.4数据库设计文档的生成和输出

三、教学方法

1.讲授法：通过教师讲述数据库设计的基本概念、方法和步骤，向

学生传授相关知识；

2.实践操作法：通过实际案例和练习，让学生参与数据库设计的实

际操作，并通过实践加深对知识的理解和掌握；

3.讨论交流法：通过教师和学生的讨论和交流，促进学生之间的思

想碰撞和知识共享，提高学生的学习积极性和主动性。

四、教学过程

1.导入环节

介绍数据库设计的重要性和应用领域，引发学生对数据库设计的

兴趣和学习动机。

2.知识讲授

2.1数据库设计概述

通过讲解数据库设计的定义和目标，让学生对数据库设计有一

个整体的认识。

2.2实体-属性-关系模型（E-R模型）

分别介绍实体、属性、关系的定义和表示方法，让学生理解实

体与属性之间的关系以及实体之间的关系表示方法。

2.3关系数据库模型

介绍关系模型的基本概念和设计规范，引导学生理解关系模型

的核心思想和基本原理。

2.4数据库需求分析和数据建模

详细讲解数据库需求分析和数据建模的步骤和方法，引导学生

进行实际案例分析和数据建模练习。

2.5数据库设计工具使用

介绍常用的数据库设计工具，并演示其使用方法，让学生掌握

数据库设计工具的基本操作。

3.实践操作

通过提供实际案例，让学生进行数据库需求分析和数据建模的实

践操作，加深对知识的理解和掌握。

4.讨论交流

教师引导学生就数据库设计的相关问题进行讨论和交流，激发学

生的学习兴趣，提高学生的思维能力和问题解决能力。

五、教学评价

对学生进行课堂练习和作业的评价，包括以下几个方面：

1.是否能够准确理解和应用数据库设计的基本概念和方法；

2.是否能够独立完成数据库需求分析和数据建模的任务；

3.是否能够熟练使用数据库设计工具进行数据库设计和建模；

4.是否能够在实际案例中灵活运用数据库设计知识解决问题；

5.是否能够在讨论和交流中积极参与，主动分享和思考问题。

六、教学资源

1.教材：《数据库设计与管理》

2.PPT课件：提供数据库设计的基本概念、方法和案例分析等内容

的PPT课件。

七、教学反思

通过本教案的教学，学生能够全面理解和掌握数据库设计的基本概

念和方法，具备进行数据库需求分析和数据建模的能力，并能够熟练

使用数据库设计工具进行数据库设计和建模。本教案注重理论与实践

相结合，以案例和练习为主线，使学生在实际操作过程中加深对知识

的理解和掌握。同时，教师要在教学过程中注重