精品解析：重庆市永川区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（原卷版）.docxVIP

永川区2022—2023学年下期期末教学质量监测八年级语文试题

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）

注意事项：

1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。

一、语文知识及运用（30分）

阅读下面文段，完成下面小题。

阅读可以对抗枯（zào）的生活，消除闭塞的思想，治愈浮（zào）的心灵。阅读让人得到思想启发，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。我们要养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。大家都要踊跃参与到阅读中来，营造_____、_____、_____的浓厚氛围。

1.根据语境，填入的汉字和给加点字注音完全正确的一项是（）

A.枯（zào）躁浮（zào）燥闭塞sāi踊跃yuè

B.枯（zào）燥浮（zào）躁闭塞sāi踊跃yào

C.枯（zào）燥浮（zào）躁闭塞sè踊跃yuè

D.枯（zào）躁浮（zào）躁闭塞sè踊跃yào

2.填入文段方框处的成语，恰当的一项是（）

A.目空一切 B.自圆其说 C.相辅相成 D.格物致知

3.依次填入文段横线处的短语，最恰当的一项是（）

A.爱读书读好书善读书

B爱读书善读书读好书

C.读好书爱读书善读书

D.读好书善读书爱读书

4.在“书香伴我成长”演讲比赛中，同学们纷纷撰写演讲稿。下面是小语同学演讲稿的开头部分，请你模仿画波浪线的句式续写。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书就像一把梳子，可以梳理杂乱的思绪；___，___；___，___。

名著阅读（9分）

5.在《经典常谈》中，朱自清先生简明扼要地概括了古代历史典籍的特点，请根据下面文字判断相应的历史典籍，选出正确的一项（）

①我国现存第一部编年史，也是周朝时鲁国的国史。

②最早记言历史，主要为虞夏商周的号令。

③以叙事为主，参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。

④断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。

A.《国语》《左传》《尚书》《史记》

B.《尚书》《国语》《左传》《汉书》

C.《春秋》《尚书》《左传》《汉书》

D.《国语》《春秋》《公羊传》《史记》

6.挪威小说家西格里德·温塞特曾说：“如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。”《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，对此做出了生动的演绎。请结合具体情节阐释你的理解。

7.学校开展“云阅读·重温经典之韵”的综合性学习活动，请你参与。

【任务一】

（1）学校想设计“云阅读·古诗苑”共享版块，需要对初中的古诗篇目进行分类汇编，请你参照示例，任选一组古诗给该版块命名，并说明理由。

示例：古诗篇目——《登飞来峰》（王安石）《望岳》（杜甫）

【版块名称】《古诗苑·少年壮志》

【理由】这两首诗以“少年壮志”为主题，借登山抒发了诗人年轻时不畏艰险、立志干一番伟业的雄心壮志。

我选择_______组，版块名称】《古诗苑·________________》

【理由】_______________________

备选古诗：A组：《石壕吏》（杜甫）《卖炭翁》（白居易）

B组：《送友人》（李白）《送杜少府之任蜀州》（王勃）

【任务二】

（2）你接到了七年级学弟学妹们的求助，他们诉说阅读古诗的困难，有的同学说古诗意境难以把握，也有同学说古诗年代久远，因传统文化知识欠缺而读不懂。请你仿照示例，再设计一个解决问题的学习活动，来激发他们阅读古诗的兴趣。

示例：学习活动一（针对意境难以把握问题）：“意境指津”主题分享会

学习活动二（针对传统文化知识欠缺问题）：____________________________________

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累

8.为了参加“诗书满校园”活动，小文和她的好友小语认真准备，以下是她们的聊天记录，请你帮忙补全横线内容。

小文：我喜欢《诗经》中描绘的意境，“①___________________，白露未晞”。

小语：我喜欢《诗经》中讲述的故事，“②___________________，君子好逑”。

小文：我喜欢陆游的《卜算子·咏梅》，“③___________