语文部编版四年级上册 语文园地 三 同步练习6.pdfVIP

部编版四年级上册语文同步练习

第三单元

语文园地三

一、选择题

1．回忆所学知识，下列说法有误的一项是（）

A．《爬山虎的脚》一文，作者通过细致的观察，准确、形象地描

写了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及爬山虎是如何

向上爬的。

B．《蟋蟀的住宅》一文，作者是按照住宅的内部特点、外部特

点、如何建造的观察顺序，写了蟋蟀住宅的特点和建造的过程。

C．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中的“逐渐”

一词说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。

2．初春时节，天气转暖，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿

起了衬衣和裙子，而有的人却还捂得很严实，这真是（）

A．立了秋，把扇丢。B．二八月，乱穿衣。

C．八月暖，九月温，十月还有小阳春。D．夏雨少，秋霜早。

二、填空题

3．按原文填空

（1）________，头高数丈触山回。

（2）________，复照青苔上。

（3）可怜九月初三夜，________。

（4）________，雪却输梅一段香。

（5）________，远近高低各不同。

（6）为学患无疑，________。——宋陆《九湘》

（7）博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼

记》

（8）智能之士，________，________。——汉王充

（9）人非生而知之者，________？——唐韩愈

4．先补充词语,再照样子写词语。

鲜花（_______）（_______）绿树（_______）（_______）

鲜果（_______）（_______）雪花（_______）（_______）

兴冲冲__________________

勤勤恳恳__________________

可怜巴巴__________________

5．日积月累。

(1)_________________，十场秋雨要穿棉。

(2)八月里来雁门开，_________________。

(3)八月暖，九月温，_________________。

6．形近字组词

菱（___）慎（____）择（____）良（____）穴

（____）专（____）

委（___）镇（____）泽（____）浪（____）空

（____）砖（____）

三、现代文阅读

课内阅读。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎

上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝

很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山

虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆

片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉

一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如

果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

7．第1自然段分别从______、______和______三方面介绍了爬山

虎的脚，又以_____来形容细丝的形状，写得准确、形象。

8．从画线句子中的“触、变、巴、拉、贴”等词可以看出，作

者观察爬山虎爬墙时的_____，从“细丝原先是直的，现在弯曲

了”可以看出，作者还进行了______的观察。

9．根据选文内容，说一说爬山虎是怎样往上爬的。

________________________________

读段落，按要求完成练习。

那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀

的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

10．用“”画出作者用眼睛观察到的，用“﹏﹏”画出作

者用耳朵听到的