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《寻找空气》PPT课件中班科学活动汇报人：2024-01-02活动导入空气的特性寻找空气的小实验活动总结活动延伸CATALOGUE目录活动导入01引入话题总结词：激发兴趣详细描述：通过讲述有趣的故事或提出有趣的问题，引起幼儿对空气的好奇心和探究欲望。例如，讲述一个小鸟在天上飞翔，需要呼吸空气的故事，或者提问“我们周围有一种看不见摸不着的东西，它对人类和动物都非常重要，它是什么？”引导幼儿思考空气的特性总结词：启发思考详细描述：通过引导幼儿观察周围环境，让他们思考空气的存在和特性。例如，可以让他们观察蜡烛燃烧、气球膨胀等现象，思考这些现象与空气的关系，从而理解空气是无色、无味、无形的气体。空气的
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