2021-2022年中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲刺试题-附解析.docVIP

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2021-2022年中学教师资格考试《教育知识与能力》考前冲

刺试题附解析

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

1、促进人的全面和谐发展、促进社会进步。这种教育功能是（）。

A．个体发展功能

B．正向功能

C．显性功能

D．隐性功能

2、“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？（）。

A.直觉思维

B.发散思维

C.动作思维

D.集中思维

3、（）水平决定教育的规模和速度。

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力发展

D、文化发展

4、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

5、在专家指导下，地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程幵发，幵设了具有民族特色的“侗族织锦课程”，该课程属于（）。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.社会课程

6、认为学习实质上是一种反应概率上的变化的理论是（）。

A．联结主义学习理论

B．操作性条件作用理论

C．社会学习理论

D．经典性条件作用理论

7、人力资本理论说明了（）。

A、教育对经济发展的促进作用

B、经济发展水平对教育的制约作用

C、政治对教育的制约作用

D、教育对科学技术的促进作用

8、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.卢梭

9、学校全面实现教育目的的基本途径是（）。

A.班主任工作

B.学科教学

C.品德教育

D.教学管理

10、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）。

A.小学一年级至高中

B.小学三年级至高中

C.小学五年级至高中

D.初中一年级至高中

11、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。

A.柏拉图的《理想国》

B.昆体良的《论演说家的教育》

C.夸美纽斯的大教学论

D.赫尔巴特的《教育学》

12、初二（5）班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（）。

A.人际纪律阶段

B.自我服务阶段

C.自我约束阶段

D.相互协调阶段

13、中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当孩子看待。这说明中学生心理发展具有（）。

A、平衡性

B、独立性

C、闭锁性

D、动荡性

14、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有（）。

A.矛盾性

B.激动性

C.掩饰性

D.短暂性

15、下大雨的时候，小王被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有淋得很湿。以后，每当下雨小王都跑得很快。这是（）。

A．条件反射

B．逃避条件作用

C．回避条件作用

D．顿悟

16、“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.个人修养法

17、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（）。

A、惩罚服从取向

B、相对功利职向

C、寻求认可取向

D、社会契约取向

18、形象联想的学习策略属于（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.问题解决策略

19、当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（）。

A．认知模式

B．体谅模式

C．社会模仿模式

D．管理模式

20、教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）。

A.传授知识

B.发展能力

C.培养个性

D.形成品德

21、陈冬看到自己的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。这种强化属于（）。

A、直接强化

B、替代强化

C、自我强化

D、内部强化

二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）

1、教学的任务就是向学生传投知识。

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