2022幼儿教师资格考试《保教知识与能力》过关检测试题-附解析.docVIP

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2022版幼儿教师资格考试《保教知识与能力》过关检测试题附

解析

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、皮疹是向心性分布(即躯干多，面部，四肢较少;手掌，脚掌更少)的疾病是（）。

A.皮疹

B.水痘

C.手足口

D.猩红热

2、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。

A.记忆的潜伏期

B.回忆

C.客体永久性

D.习惯化

3、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

A.生理的需要

B.情绪表达性需要

C.自我调节性需要

D.社会性需要

4、（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.“娃娃家”

D.“白雪公主”

5、下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（）。

A．支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受

B．出示范画让幼儿模仿

C．鼓励幼儿用自己的方式表现美

D．为幼儿的美术创作提供丰富的材料

6、对幼儿发展状况评估的目的是（）。

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿的发展需要

7、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

8、早期发现营养不良患儿最主要的措施是（）。

A.开展生长发育监测

B.开展健康教育

C.指导喂养

D.开展疾病预防

9、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是（）。

A.碳水化合物分解成的葡萄糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素

10、班杜拉的社会认知理论认为（）。

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

B.操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

1、简述幼儿园美育的意义。

2、幼儿常见的安全问题有哪些?

三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)

1、请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。

四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

1、材料分析：

有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿水平测验”.他设计了两个题目:Ⅰ.若AB,BC,请小朋友说说A和C哪一个大?Ⅱ.小王同学比小李同学高,小李同学比小张同学高,请问小王和小张两位同学谁高?他使用“随机取样’’方式在大班选用了题目Ⅰ,在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料,他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师,老师说他可能弄错了。

问题:

1、该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面?

2、老师为什么说他可能弄错了,清你给他指出来。

2、材料分析：

楠楠今年5岁，已经上大班了。在家里，妈妈对他百依百顺，爸爸却很粗暴。在幼儿园里，楠楠总是和小朋友争抢玩具，还和其他小朋友打架。一开始，老师很耐心地教育楠楠，但他依然我行我素，久而久之，谁也不去管他，楠楠妈妈为此很烦恼。

结合案例，分析幼儿园和家庭合作内容和方法。

五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)

1、活动设计：

大一班自由活动时间，个别幼儿用泡沫拼板(30cm×30cm)当滑板玩(如下图)，许多孩子也想玩，但有的幼儿滑不起来，有的只能滑一点点。请根据幼儿利用泡沫拼板滑行的兴趣，为大班幼儿设计一个体育活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。

参考答案

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、参考答案：B

2、D

3、D

4、A

5、【答案】B。解析：本题考查第二章学前教育原理中《3~6岁儿童学习与发展指南》的知识点，艺术教育的目标是幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，在美术教育活动中，不建议老师出示范画让幼儿模仿不利于幼儿创造性的发展。故本题选B。

6、D，对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。

7、B

8、A

9、A，人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是碳水化合物分解成的葡萄糖。神经系统时刻需要血糖，低血糖时人会感到很疲倦，思路不清，甚至有可能昏迷、休克。大脑在活动时会消耗大量的糖