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将生活实际融入数学教学
众所周知大多数数学知识都是来源于我们的日常生活,数学植根于
生活,而生活中也是处处包含数学,可以说数学知识蕴藏在生活中的
每个角落。以生活实践为依托、将生活经验数学化是我们当代小学数
学教师需要把握的基本技巧。同时数学也是解决生活问题的一把又用
的钥匙,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。因此,数学
都能在生活中找到其产生的踪迹。
通过一年多的学习、实践、总结,再学习、再实践、再总结,我
深刻体会到新课程标准与旧教学大纲存在着很大的差异。新课标背景
下的小学数学教学,要求我们教师从学生的生活经验和
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