第12课 条件计算 教学课件 浙教版信息科技五年级下册.pptx

《第12课条件计算》-第3单元控制系统中的计算-珠珠老师

情境导入：本单元项目式主题：控制系统中的计算空调系统是通过怎样的计算过程来实现自动化控制的?条件计算就是将数据与预先设定好的条件(规则)进行比对和匹配，符合哪一种情况就给出对应结果的计算类型

单元问题：本单元项目式主题：控制系统中的计算想一想空调是如何实现温度的自动控制的?如果没有循环控制结构，会对过程控制产生怎样的影响?

1活动1：生活中的条件计算2活动2：运用条件计算实现过程控制《目录》信息科技

01生活中的条件计算活动1

01.知识点讲解现实生活中人们经常运用条件计算来解决问题。运用条件计算时，首先需要明确可选的条件和对应的计算规则，然后将输入的数据与条件进行匹配，选择对应的计算规则得到计算结果。如学校判断早锻炼是否出操，就是一个运用条件计算的决策过程第一步，明确决策的条件活动1：生活中的条件计算01

01.知识点讲解学校早锻炼是否出操的决策条件如下:一是天气条件，如果下雨、下雪或者大雾天气，就不出操;二是地面条件，如果地面积水，路面湿滑，就不出操;三是空气质量，如果空气质量指数高于200，就不出操。第二步，获取数据，对照条件，做出决策获取当天早上的实际天气、地面情况和空气质量等数据，与决策条件进行一一比较，从而得出一个判断结果。比如，当天早上天气晴好，地面干燥，但空气质量指数高于200，根据条件判断，做出“不出操”的结论活动1：生活中的条件计算01

01.知识点讲解条件计算和查表计算有什么不同?思考与讨论

02运用条件计算实现过程控制活动2

01.知识点讲解活动2：运用条件计算实现过程控制02在日常生活中，很多控制系统采用条件计算实现过程控制如空调制冷、冰箱恒温等以空调系统实现制冷为例其运用条件计算实现过程如下:打开空调，设定工作模式和预设温度(用t表示)，夏天一般设置成26°C(t=26)。空调的室内机中装有温度传感器，能够对室温(用f表示进行实时检测并传送到控制模块.空调的控制模块通过对预设温度t和实际室温f进行条件计算来实现自动化控制。

01.知识点讲解活动2：运用条件计算实现过程控制02系统运行之初，室温f远远高于预设温度t，即ft，此时，通过条件计算，匹配“情况1”，控制模块输出“制冷启动”的信号，制冷机构收到信号后，开始制冷。当空调制冷机构运行一段时间后，室温f逐渐降低，接近并达到预设温度t，即f=t，通过条件计算，匹配“情况2”，于是发出“制冷停止”的信号，制冷机构收到信号后，停止制冷。当空调制冷机构停止工作一段时间后，室温f又逐渐回升，直到高于预设温度t，即ft。此时控制系统经过条件计算，再一次匹配“情况1”，控制模块再一次发出“制冷启动”信号，制冷机构重新开始工作......

01.知识点讲解活动2：运用条件计算实现过程控制02经过这样制冷、停止、制冷、停止的不断重复过程，室温逐渐被控制在预设温度范围内，实现了预期控制目标

01.知识点讲解冬天空调系统在制热模式下运行，又是如何进行条件计算的?思考与讨论

使用流程图表示空调系统在制冷模式下的条件计算过程。练习

1活动1：生活中的条件计算2活动2：运用条件计算实现过程控制《总结》信息科技

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