原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
大班科学让彩棒“站”起来教案反思汇报人：2023-12-24目录教学目标反思教学内容反思教学方法反思教学过程反思教学评价反思01教学目标反思是否达到预期的教学目标？总结词：基本达到详细描述：通过本次活动，大部分孩子能够理解彩棒站立的原理，并尝试自己设计让彩棒站起来的方案。但在操作过程中，部分孩子在细节处理上还需加强。教学目标是否符合大班儿童的认知水平？总结词：符合详细描述：大班儿童的认知水平已经发展到一定阶段，能够理解简单的物理原理，如重心与平衡的关系。本次活动的目标设置符合大班儿童的认知发展需求。教学目标是否具有可操作性？总结词：较强详细描述：本次活动的目标具有明确、可操作的特点。通过观察、
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）