将学习进行到底——冲刺期末市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptxVIP

第1页;课堂上，刚开始几分钟，注意力集中，认真听老师讲，但听着听着，就像听催眠曲一样，思绪已飞向远方。

三饭后，到教室无头绪，等候科代表和老师布置任务后才迟缓进入状态。

自习课上，百无聊赖地坐在课桌前，做了几道题，刚写了一会儿就把它丢到一旁，再拿起另外一本……在这么简单重复劳动中，时间急忙而过。

;第3页;许多科目要学

许多知识已忘

许多书本与笔记

开了又合合了又开,如此慌张;

;一、?思想重视

期末复习是期末考试取得好成绩有力确保。首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖很广。学了一学期，终究学得怎么样？我们自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果能够经过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。

要有主动向上心态。有一位教授曾做过这么一项试验。前，教授曾要求他学生毫无次序地进入了一个宽大大礼堂，并独自找个座位坐下。重复几次后，教授发觉有学生总爱坐前排，有学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎尤其钟情于后面位臵，教授分别记下他们名字，后，教授对他们调查结果显示：爱坐前排学生中，成功百分比高出其它两类学生很多。教授曾对他学生说过：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种主动向上心态十分主要。在漫长人生中，你们一定要主动坐在前排。”;学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦精神。所以只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能取得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心，他们认为天天学习太单调乏味，碰到挫折就垂头丧气。???

不急不躁，一步一个脚印。因为教学中我们常会发觉一些同学表现出消化不良症，喜新厌旧，喜欢做老师新发题目，不重视做过练习中有何问题，以及怎样进行填补，对教师批改后发回练习，不屑一顾，甩在一边，这种不停做题，不停甩题做法，其结果是舍本求末，效率低下。;二、考究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说不论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取???好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提升能力外，期末复习方法也很关键。复习方法各种多样，我们应该依据自己实际情况，选取科学、高效复习方法。把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）答题注意事项。

复习标准：?

????要给自己一个正确定位，哪科是自己强科，哪科是自己弱科，哪部分是自己弱项，还要分析自己优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步原因有哪些？?

;你目标应是详细、可执行;早上：5：25——7:30

早晨：7：50——12:00

中午：12：20——12:40

下午：14:00——17:45

晚上：18:00——21:20

;建立有效学习环境;期末复习计划与目标;基础复习：?

（1）及时复习?

???“人们对于刚学过东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐步减慢。”?????认真看书本上每章小结（如科学本章提要、数学小结），复习小结能够对本章整体内容了然于心。然后再复习。这么就能够做到心中有数，知道该复习什么。?????

复习当日所学内容，复习之后再做作业。天天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。;

（2）分散复习与交叉复习相结合??

????分散复习要比长时间集中复习效果好。这么孩子就不会疲劳，复习效果

也会更加好。既复习一段时间后，要中途休息一下??????当我们同时面临几门课程复习任务时，最好采取交叉复习方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别什么，这么复习好处是不

会使孩子产生厌倦心理。?;（3）各种方式复习??

????长时间用同一个方式复习效果不好。如学习英语时，有时是默读，有时大声朗诵，有时誊录，不停变换方式或者结合并用。科学记、互查、练习、错题回顾相结合。语文背、默、听、看、练相结合。数学与科学差不多，但更要对课后题

目多练，重复练。

（4）节约式复习?

????假如发觉某一部分内容已掌握住，您就能够跳过这一段，复习下面内容。假如已经做了几道这方面题目依然犯错，就需要加强对这一部分复习力度?

强化能力：?

????复习时要牢抓基础：从书本上例题入手，习题入手，从最简单入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。慢慢积累经验，从而强化自己计算写作答题能力。;查漏补缺：?

????分析自己平时得分分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、试验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己情况做好得分精力分配。比如：平时选择题得分较高，解答题前3?题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解