第9课 20世纪以来人类的经济与生活（课件）高二历史课件（选择性必修2：经济与社会生活）.pptxVIP

新课导入：国家购物;高中历史选择性必修二经济与社会生活第三单元;20世纪初;重新瓜分世界，导致第一次世界大战;【回顾】第一次世界大战给世界造成了怎样的影响？;资本主义国家应对方式;措

施;一、世界经济的发展;;;（二）20世纪以来社会主义国家经济发展情况:苏（俄）联;政策;赫：注入某些市场经济成分，但没有突破计划经济体制;（二）20世纪以来社会主义国家经济发展情况：中国;思考1：对比列宁新经济政策和罗斯福新政，分别指出这两种政策的特点，相同点，思考这对我们有什么启示？;思考2：概括美国罗斯福新政和中国改革开放在解决“原有经济模式不完美”问题上的不同做法和共同之处。;【自主学习】阅读教材内容，归纳新兴独立国家经济发展目标、手段、主要成就及存在问题。;21世纪以来，世界经济的发展有哪些表现？中国是怎样应对这些挑战的？;1.美国总统胡佛为应对经济危机，继续增加联邦政府对公共工程建设的投入，鼓励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除贫民窟等方面的贷款；允许各州银行实行“银行休假”。上述做法与罗斯福“新政”措施的差异主要在于

A．推行的行政力度不同B．追求的根本目标不同

C．遵循的法律程序不同D．关注的社会问题不同;3.1920年，莫斯科最大的集市被取缔，随后全国各地的集市买卖都被查禁。供应城市的粮食约有一半是由“背口袋的人”从农村背进城里的，“背口袋的人”成了当时最受欢迎的人。产生这一现象的原因是

A．战时共产主义政策的实行B．新经济政策的出台

C．农业集体化运动全面推行D．斯大林模式的确立;重要

事件;（一）关税贸易总协定与世界贸易组织;（一）世界贸易体系的发展;二、在发展中进步：国际贸易;（二）世界贸易形式的变化;1.1947年10月30日，美国等23个国家在日内瓦签订了“关税及贸易总协定”，它的宗旨是通过削减关税和其它贸易壁垒，消除国际贸易中的差别待遇，促进国际贸易自由化，以充分利用世界资源，扩大商品的生产与流通。关贸总协定的签订（）

A．是美苏冷战的必然产物B．是基于??济危机的深刻反思

C．建立起永久性多边贸易体制D．源自于凯恩斯主义理论指导;3.1974年，在联合国大会第六届特别会议上，邓小平提出国际贸易应遵循平等互利原则，对发展中国家的援助不应附带任何政治和军事条件。这一倡议旨在（）

A．促使中国全面融入全球化B．寻求改变旧的世界政治格局

C．进一步加强区域经济合作D．推动建立国际经济新秩序;5.下图是二战后世界关税平均水平和世界贸易总额变化趋势图，这种总体趋势出现的主要原因是（）

A．国际政治格局的变化

B．文化交流的国际化

C．跨国公司的迅猛发展

D．加强国际协调机制

;三、在扩张中波动：国际金融;（二）国际金融体系的发展;（二）国际金融体系的发展;（三）当代金融对人类生活的影响;①省时省力，不用受银行营业时间和网点的限制，即可享受便捷、高效的服务；

②绿色低碳，减少能源消耗，既环保又经济。

③电子支付也给个人生活带来了风险和挑战，包括信息泄露、网络诈骗等。;达标检测;4.1997年，亚洲爆发了金融危机，给亚洲及世界经济带来了极大的冲击与影响。十年之后，以美国的次贷危机为导火索引发的金融风暴恶化，演变为一场罕见的、冲击力强大的、席卷全球的百年不遇的国际金融危机。上述金融危机（）

A．打断了经济全球化的进程B．反映了美国霸主地位的衰落

C．体现了现代国际金融的风险性D．对中国经济发展未产生影响;结语;课堂小结