八年级语文上册第二单元7列夫全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptxVIP

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2024-04-11 发布于湖北
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八年级语文上册第二单元7列夫全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

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7列夫·托尔斯泰;一;一;一;一;1.本文前半部分对托尔斯泰平庸甚至丑陋外表进行了描写,思索一下:这么写对塑造人物形象有什么作用?

点拨:联络全文来看,作者利用了欲扬先抑写法,写托尔斯泰平庸外表,正是用来反衬他高贵灵魂。全文既对托尔斯泰“形”和“神”做了独到、细致刻画,同时在字里行间也渗透着作者对他崇敬、赞美之情。前半部分描写非但没有损害托尔斯泰在读者心中形象,反而收到很好艺术效果,使托尔斯泰外貌包含眼睛给人留下更为深刻印象。;2.怎样了解文章结尾部分托尔斯泰“幸福”与“不幸”?

点拨:作者说,“含有这种犀利眼光,能够看清真相人,能够任意支配整个世界及其知识财富”。这就是说这么人能够成为整个世界及其知识财富主宰。这句话与“他必定缺乏一样东西,那就是属于自己那一份幸福”并不矛盾。“能够看清真相人”常是痛苦,这就是我们常说智者痛苦。假如他既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍。托尔斯泰正是这么人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶原因,并尽其一生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大痛苦。晚年托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最终毅然离家出走,客死途中。他没有取得常人所认为幸福。;3.关键图解