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授课教师:2023-12-24大班健康小甜心和小苦恼教案反思
目录CONTENCT引言教案实施过程教案优点分析教案存在问题学生反馈及改进建议总结与展望
01引言
健康心理教育小甜心和小苦恼角色教案背景针对大班幼儿的心理特点,设计以健康心理为主题的教学活动,旨在帮助幼儿建立良好的心理健康观念。通过小甜心和小苦恼两个角色的塑造,让幼儿更直观地理解积极情绪和消极情绪,并学会如何处理自己的情绪。
认知目标情感目标行为目标使幼儿能够认识到积极情绪和消极情绪,了解情绪对健康的影响。培养幼儿积极向上的情感态度,增强自我调控情绪的能力。教育幼儿在面对困难时能够积极寻求解决方法,形成良好的应对挫折的习惯。教学目
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