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Unit6Doyoulikebananas?SectionB1a-1e
教学目标:一、语言知识1.通过情境体验,能够掌握目标词汇,运用目标语言询问他人、介绍自己的饮食习惯,提升口语交际能力。2.通过对他人、自己的饮食习惯的讨论,能够让学生掌握名词单复数转变的规则。二、学习能力1.通过观察图片,圈划题干中的关键词,能够对听力内容进行预测和预判,提高听力理解能力以及策略运用能力。2.通过对话练习和小组合作,能够进行角色扮演并创编对话三、文化意识通过目标词汇和语言的学习,能够谈论他人、自己的饮食习惯,体验不同的文化带来的魅力。四、思维品质通过小组采访活动,能够分析对比你和你的朋友们的饮食习惯,能够表达自我,提升对健康生活的认识。
fruitstrawberriesapplespearsbananasoranges
vegetablestomatoespotatoescarrots六小只原创
otherfoodhamburgerseggssaladice-creamchickenmilkbreadrice
fruitsvegetablespearsorangesbananasstrawberryiescarrotstomatoessaladT:Doyoulikepears?S1:Yes,Ido.Ilikepears.No,Idon’t.Idon’tlikepears.T:Doeshe/shelikepears?S2:Yes,he/shedoes.He/Shelikespears.No,he/shedoesn’t.He/Shedoesn’tlikepears.
1.orange2.salad3.eggs4.apple5.ice-cream6.hamburger7.banana8.chicken9.rice10.carrots3471a.Writethenumberofeachwordnexttothecorrectfood.10618952
Ilikerice,apples,andchickenfordinner.A:Whatdoyoulikefordinner?B:Ilikesalad,chicken,riceandice-creamfordinner.P.M
A:Whatdoyoulikeforbreakfast/e/?B:Ilikeeggs,applesandbananasforbreakfast.breakfast/e/早饭,早餐
A:Whatdoyoulikeforlunch?B:Ilikehamburgers,orangesandcarrotsforlunch.lunch/?/午餐
Let’slisten1cListenandcirclethefoodyouhearin1a.6.hamburgers7.bananas8.chicken9.rice10.carrots1.oranges2.salad3.eggs4.apples5.icecream
TomSallycarrotssaladvegetablesbananasorangesapplesice-creamTask2.WhatdoTomandSallylikeanddon’tlike.A:DoesTom/Sallylikecarrots?B:Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.
DoesSallylikesalad?Yes,shedoes.Shelikessalad.DoesTomlikeapples?No,hedoesn’t.Hedoesn’tlikeapples.
1eAskandanswerquestionsaboutwhatyouandyourfriendslikeanddon’tlike.Doyouliketomatoes?Yes,Ido.NoIdon’t.Doeshe/shelike…
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