城市群“同城化”背景下高等教育空间治理研究.pdfVIP

城市群“同城化”背

景下高等教育空间治

理研究

2023-10-30

•引言

•城市群“同城化”发展的理论基础

contents•高等教育空间治理的文献回顾

•城市群“同城化”背景下高等教育空间治

目录理的实证研究

•政策建议与展望

•参考文献

01

引言

研究背景与意义

城市群“同城化”趋势

随着城市化进程的加速，城市间合作和联动越来越紧密，形成了城市群“同

城化”的趋势。

高等教育空间治理的重要性

高等教育空间治理是城市群“同城化”背景下一个重要议题，对于优化高等

教育资源配置、提升高等教育质量和效益具有重要意义。

研究内容与方法

研究内容

本研究以城市群“同城化”为背景，以高等教育空间治理为研究对象，探讨高等教育空间治理的现状、问题、

原因和对策。

研究方法

本研究采用文献资料法、案例分析法和问卷调查法等多种方法，对高等教育空间治理问题进行深入研究和分析。

研究创新与贡献

研究创新

本研究从城市群“同城化”的视角出发，将高等教育空间治理问题纳入到更广阔

的城市发展背景中进行研究，拓展了高等教育空间治理的研究视野。

研究贡献

本研究将为政府和高校提供决策参考，推动高等教育空间治理的优化和发展，同

时也有助于提高城市群“同城化”水平，促进城市间的协调发展。

02

城市群“同城化”发展的理论基础

城市群“同城化”的概念与特征

概念

城市群“同城化”是指城市间以共同利益为基础，通过行政和市场手段促进生产要素合理流动，实现

资源共享、设施共用和服务协同，推动城市间融合发展，提升整体竞争力的新型城市发展模式。

特征

城市群“同城化”具有区域一体化、协同发展、资源共享、设施共用和服务协同等特征。

城市群“同城化”的发展阶段与动力机制

发展阶段

01城市群“同城化”发展一般分为起步期、成长期和成熟期三个

阶段。

1.起步期

02城市间合作意识初显，合作领域探索和尝试不断，合作机制初

步建立。

2.成长期

03城市间合作范围扩大，合作深度加强，形成较为完善的合作机

制和体系。

城市群“同城化”的发展阶段与动力机制

3.成熟期