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江苏省兴化年第一学期九年级语文第一次学科素养能力调研B卷试题(无)
初中学生语文学科素养能力调研B卷
(测试用时:90分钟满分:110分)
请注意:解析写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。
一、积累与运用(共30分)
阅读下面的文字,完成1~3题。(8分)
徐.马.荒.shī()地,地处兴化市西郊镇西部,总面积10.68平方公里。因居于徐官
庄、马踏港两村西侧的荒野,故称徐马荒大片大片的芦苇荡是这里最怡.人.的风
景,最夺人眼球。缓行于徐马荒的河道上,蜿yán()的河道碧波粼粼,河道两侧纵深
处多为芦苇荡。看着漫天飞舞的芦花,蒿草的清香,真是惬意极了。国内外游客fēn()
至沓来,吃农家饭,品乡土美味;住农家院,听鸟语蛙鸣;观农家戏,shǎng()民俗
风情;进农家田,干农家活,看古农具,享受田园耕作之趣,体.会.传统农耕文明。一位旅行
家曾经说,江苏境内水乡虽多,但除了兴化西郊的徐马荒,别处哪里还有如此广袤原
始的芦苇荡啊,就是那“芦花放、稻谷香、岸柳成行”的江南沙家浜,也难以匹配。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
2.在文中两处填入标点,下列各项最恰当的一项是(2分)()
A.“”。,B.“”。、
C.“。”、D.“。”,
3.下列说法不.正.确.的一项是(2分)()
A.加点的“徐马荒”“怡人”“体会”分别为名词、形容词、动词。
B.画浪线句子“看着漫天飞舞的芦花,蒿草的清香,真是惬意极了”没有语病。
C.“碧波粼粼”“田园耕作之趣”“看古农具”“鸟语蛙鸣”分别为主谓短语、偏正短语、
动宾短语、并列短语。
D.画横线句子主语中心语是“旅行家”,谓语中心语是“说”,宾语部分是“江苏境内水
乡虽多,……也难以匹配”。
4.根据提示填写课文原句。(10分)
①为什么我的眼里常含泪水?▲②▲,静影沉璧。
九年级语文试卷第1页共4页
③江山如此多娇,▲。④▲,月是故乡明。
⑤▲,今夕是何年。⑥莫说相公痴,▲。
⑦在进行以“迎难而上,共克时艰”为主题的演讲时,小朱引用了古诗文当中的名句来丰
富演讲的内容。当提到自信时,他引用了“▲,▲”(李白《行
路难》)倡议我们要自信从容地面对未来;他还引用了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
中的“▲,▲”来告诉大家,新生事物锐不可当,未来掌握在
我们新一代年轻人的手中。
5.综合性学习活动。(12分)
学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下
任务。
同学们收集了许多有关自强不息的名言、古诗词,请你根据下面的材料,说说自
强不息包含哪些含义。(4分)
①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)②胜人者有力,自胜者强。(《老子》)
③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)④不怨天,不尤人。(《论语》)
我们的先贤崇尚君子品格,把梅兰竹菊四种植物人格化,称为“四君子”。请仿
照示例,请从梅、兰、菊中选择一种对出上联。(2分)
上联:
下联:观翠竹仰慕谦逊品节
下列故事中不.能.体现“自强不息”精神的一项是()(3分)
A.祖逖闻鸡起舞B.愚公移山C.张岱湖心亭看雪D.范仲淹断齑画粥
面对挫折,杜牧有诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,
卷土重来未可知。”对此,你有什么看法?(3分)
二、阅读理解(共20分)
甘甜之薯
柏峰
(1)老弟和我微信视频,说是要“出”大棚里的红薯了。
(2)还是在初夏的时候,草莓收获完毕,黄河岸边沙苑的大棚空闲了下来,他们夫妻商
议栽种一茬红薯。这个季节,虽说栽种红薯有点晚,但只要水肥跟得上,精心管理,应该没
问题。
(3)红薯,是很容易成活的庄稼,无论土地贫瘠还是肥沃,都能有收成。早先,高中毕
业回到家乡参加劳动,在生产队里跟着老农们学会了不少农活,吆喝牛犁地这等讲点技术的
活儿都不在话下,栽种红薯就更不用说了。种红薯,一般要等到阴雨天。眼看阴云从秦岭山
顶漫过来了,风渐渐紧了,大家就挎起竹篮,带着红薯秧子到地里去,用锄头挖好窝儿,浇
上半瓢水,把红薯秧子扶
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