2.2.1 函数的概念（第1课时）-【超级课堂】2022-2023学年高一数学教材配套教学精品课件+分层练习(北师大版2019必修第一册）.pptxVIP

2.2.1函数的概念;设在一个变化过程中有两个变量x与y，如果对于x的每一个值，y都有惟一的值与它对应，则称x是自变量，y是x的函数；其中x是自变量，y是因变量。;2、请问：我们在初中学过哪些函数？;3、请同学们考虑以下两个问题：;一枚炮弹发射后，经过26s落到地面击中目标.炮弹的射高为845m，且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间(单位:t)变化的规律是h=130t－5t2(*);在现实生活中,我们可能会遇到下列问题:;在现实生活中,有时我们还用图象来表达

两个变量之间的变化关系,如:;函数的概念：;一个变量的取值确定后，另一个变量的值也随之确定，则他们都是函数。;（1）对于变量x允许取的每一个值组成的集合A

为函数y=f(x)的定义域.;环节3：回顾已学函数;函数;函数;判断正误

1、函数值域中的每一个数都有定义域中的一个数与之对应

2、函数的定义域和值域一定是无限集合

3、定义域和对应关系确定后，函数值域也就确定

4、若函数的定义域只有一个元素，则值域也只有一个元素

5、对于不同的x,y的值也不同

6、f(a)表示当x=a时，函数f(x)的值，是一个常量;问题：;判断下列对应能否表示y是x的函数;1.判断下列图象能表示函数图象的是（）;2.下面图形是函数图像吗？;3.下图中可表示函数y=f(x)的图像的只可能是（）;4.设M=[0,2],N=[1,2],在下列各图;（1）求函数的定义域;（5）满足实际问题有意义.;例2已知函数;（2）;例3下列函数哪个与函数y=x相等;课堂小结;数学天才——莱布尼兹