王毅-如何进行小学语文总复习-PPT市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptxVIP

;不要把学习之母变成后娘;一、小学语文毕业总复习教学现实状况分析：;2、小学语文毕业总复习教学中存在问题：;3、原因分析：;二、小学语文毕业总复习策略：;第一段，列出主要内容一览表，将其纵横关系整理清楚，做到一目了然。

第二段，全力突破微弱步骤。

面对一门学科，你也不能平均使用力量，能够把了解部分作普通复习，把主要精力集中在加强微弱步骤上。

第三段：重点复习

由近而远复习策略

考试最终冲刺阶段，普通人往往按考试范围次序，“由远而近”地复习，从某一学科第一册开始复习，依次下去，再复习第五册、第六册。这么复习有好处，开始很用功、很周密。但也有同学伴随时间越来越紧，越往后，越松垮，最终急忙结束。其实，后面部分内容和前面相比，是对前面知识综合，难度也高，出题可能性当然也大。既然如此，却把大部分时间花在前面内容上，便有些得不偿失。

另外，后学过知识复习起来印象还比较深，回想起来，比较省时间。

后学知识，普通综合性比较强，经常牵涉到前面知识，这么在复习后学知识时，碰到以前学过较含糊、拿不准知识，再随时往前复习，轻易使前后知识联络起来，二者都加深了印象。;小学语文毕业总复习四个步骤;（一）分析研究，制订复习计划。;（二）归类复习，形成知识体系。;识字与写字

;1、汉语拼音

;2、汉字

;3、词语;词语部分考查内容

;了解词语方法;句子部分考查内容

;仿写句子;仿写要注意几个问题

仿句与例句不能雷同

修辞要相同

用词不能重复;修改病句“四步曲”;修改病句“四步曲”;5、背诵和积累;口语交际;口语交际;辩论系列;赠言系列;了解系列、解释劝说系列;转述系列;介绍系列;第三学段：

策划简单校园活动和社会活动，对所策划主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。

对自己身边、大家共同关注问题，或电视、电影中故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习区分是非善恶。;在难忘小学生活综合性学习活动中，你班级开展了哪些活动？

A________________B___________________C_____________

班上准备进行一场毕业晚会，推选你当主持人，你会为晚会设计怎样开场白、结束语。

开场白：___________________________

结束语：___________________________;如今，越来越多城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周围乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，当前“农家乐”旅游尚待引导规范。

⑴请你对不文明游客说一句得体话。??????

⑵为保护环境，促进城镇文明交流，请为“农家乐”接待方设计一条宣传口号。????????????????????????????????????????????

⑶请为你熟悉村庄、旅游景点或名胜古迹中一处，写一段推荐性文字，以吸引游客前来游玩。内容能够包含山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;我班最近开展了“娱乐与青少年成长”综合性学习活动，同学们对青少年娱乐形式进行了广泛调查，搜集到多方面材料。调查显示：

（1）依据上述材料，你能得出哪些结论？

（2）你怎样对待电脑游戏？请简明谈谈自己看法。;100%精品75%价格

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《感动小学生一百个故事》;第一学段：

在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表示不一样语气。

第二学段：

能联络上下文，了解词句意思，体会课文中关键词句在表情达意方面作用。

能初步把握文章主要内容，体会文章表示思想感情。

能复述叙事性作品大意，初步感受作品中生动形象和优美语言，与他人交流