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2020年春季学期云南省义务教育地方课程系列教材二年级下册《植物王国》教案教学设计
掌握云南的名木古树及其分布地。
教学过程】
一、介绍云南名木古树
云南拥有众多的名木古树，如世界文化遗产——元阳梯田中的千年龙血树、世界自然遗产——三江并流的大理松、西双版纳的大花榕等等。
二、了解名木古树的分布地
这些名木古树分布在云南的不同地区，如大理、西双版纳、元阳等地。
三、欣赏云南的名木古树
通过图片、视频等形式，让学生欣赏云南的名木古树，了解它们的特点和美丽之处。
3
2.奇特的植物
教学目标】
1.了解云南的奇特植物。
2.知道奇特植物的生长环境。
3.欣赏云南的奇特植物。
教学重点、难点】
掌握云南的奇特植物及其生长环境。
教学过程】
一、介绍云南的奇特植物
云南的奇特植物有很多，如花叶铁线莲、鹿角藤、千年铁树等等。
二、了解奇特植物的生长环境
这些奇特植物生长在云南的不同环境中，如高山、丛林、沙漠等地。
三、欣赏云南的奇特植物
通过图片、视频等形式，让学生欣赏云南的奇特植物，了解它们的特点和美丽之处。
4
3.幸存的古老植物
教学目标】
1.了解云南的幸存古老植物。
2.知道古老植物的生长环境。
3.了解古老植物的保护意义。
教学重点、难点】
掌握云南的幸存古老植物及其保护意义。
教学过程】
一、介绍云南的幸存古老植物
云南的幸存古老植物有很多，如银杏、水杉、红豆杉等等。
二、了解古老植物的生长环境
这些古老植物生长在云南的不同环境中，如峨眉山、泸沽湖、滇池等地。
三、了解古老植物的保护意义
这些古老植物是地球上珍贵的生命，保护它们对于维护生态平衡和保护生物多样性具有重要意义。
5
4.茶树的原产地
教学目标】
1.了解茶树的原产地。
2.知道茶树的生长环境。
3.了解茶树的历史及文化意义。
教学重点、难点】
掌握茶树的原产地及其历史及文化意义。
教学过程】
一、介绍茶树的原产地
茶树的原产地是中国云南省西南部的滇南地区。
二、了解茶树的生长环境
茶树生长在云南的高山、丘陵、平原等不同环境中，如普洱、大理等地。
三、了解茶树的历史及文化意义
茶树是中国的传统饮品，具有悠久的历史和文化意义，是中华民族的重要文化遗产之一。
6
5.药用植物的宝库
教学目标】
1.了解云南的药用植物。
2.知道药用植物的生长环境。
3.了解药用植物的保健作用。
教学重点、难点】
掌握云南的药用植物及其保健作用。
教学过程】
一、介绍云南的药用植物
云南的药用植物有很多，如三七、黄芪、当归等等。
二、了解药用植物的生长环境
这些药用植物生长在云南的不同环境中，如高山、丘陵、草原等地。
三、了解药用植物的保健作用
这些药用植物具有很好的保健作用，可以治疗一些疾病和保护身体健康。
7
6.竹的故乡
教学目标】
1.了解竹的故乡。
2.知道竹的生长环境。
3.了解竹的用途。
教学重点、难点】
掌握竹的故乡及其用途。
教学过程】
一、介绍竹的故乡
竹的故乡是中国云南省的楚雄彝族自治州。
二、了解竹的生长环境
竹生长在云南的丘陵、山地等环境中，如楚雄、西双版纳等地。
三、了解竹的用途
竹具有很多用途，可以用来制作家具、工艺品、建筑材料等等。
8
7.香料植物的博物馆
教学目标】
1.了解云南的香料植物。
2.知道香料植物的生长环境。
3.了解香料植物的用途。
教学重点、难点】
掌握云南的香料植物及其用途。
教学过程】
一、介绍云南的香料植物
云南的香料植物有很多，如丁香、八角、花椒等等。
二、了解香料植物的生长环境
这些香料植物生长在云南的不同环境中，如高山、丘陵、平原等地。
三、了解香料植物的用途
这些香料植物具有很好的调味作用，可以用来烹饪美食，也可以用来制作香料、药物等等。
9
8.天然大花园
教学目标】
1.了解云南的天然大花园。
2.知道天然大花园的生态环境。
3.了解天然大花园的保护意义。
教学重点、难点】
掌握云南的天然大花园及其保护意义。
教学过程】
一、介绍云南的天然大花园
云南的天然大花园有很多，如普者黑、独龙江、虎跳峡等等。
二、了解天然大花园的生态环境
这些天然大花园生态环境优美，有着丰富的植被和动物资源，是珍贵的生态系统。
三、了解天然大花园的保护意义
保护这些天然大花园对于维护生态平衡和保护生物多样性具有重要意义。
种中，云南拥有许多独特的植物。其中，独树成林的景观更是令人惊叹。这是因为云南地处我国南部边疆，地形复杂，属亚热带、热带高原型湿润季风气候，气候类型多样，是我国植物种类最多的省份，素有“植物王国”的美誉。全省现有古树名木1691株，分属77科、178属、338个树种，常以“圣树”、“佛树”、“神树”、“祭树”、“风水树”、“祖先树”等特殊身份，受到人们的祟敬和爱护。
除了古树名木外，云南还拥有许多奇特的植物。菠萝蜜、聚果
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