儿科教学液体疗法专家讲座.pptxVIP

;一、概述;;;二、小儿体液平衡特点;;三、水、电解质失衡;三、水、电解质失衡;脱水程度及表现;脱水伴钠盐失衡;二）钾平衡混乱;三）酸碱平衡紊乱;四、液体疗法;【一、惯用液体】：

1.非电解质溶液：葡萄糖进入体内氧化成水和二氧化碳，被认为是无张液体；用以补充水分和能量。

5%葡萄糖溶液10%葡萄糖溶液

液体特征：等张液高张液

用途：补充丢失水分和生理需要水分

供能：供热量，纠酮症，节约蛋白消耗;

2.电解质溶液：

①0.9%氯化钠(NS)：为等渗液；含氯比血浆高，大量输入可致高氯血症；

用途：补充体内NaCl.

使用方法：婴儿、儿童生理盐水占总量1/3—1/4;

新生儿占1/5

②3%氯化钠溶液：用于纠正低钠血症；;;;惯用补液溶液;3.混合溶液：;3.混合溶液;4.口服补液盐Oralrehydrationsalt(ORS);2．WHO推荐年推??低渗透压ORS配方

;３．口服补液盐(ORS)特点;五、液体疗法方法和标准;一）口服补液疗法（ORT);;二）静脉补液;;累积损失量：

等渗性脱水：1/2张；惯用1:1液

低渗性脱水：2/3张；惯用4：3：2液

高渗性脱水：1/