【信息科技】三年级下册第二单元第7课《处理图像素材》教案.pdfVIP

第7课《处理图像素材》教学设计

课题处理图像素材单元第二单元学科信息科技年级三年级下

1、信息意识：能够理解和利用图像处理软件，来增强图像的画面感，以及了解图像处理的

作用。

2、计算思维：运用图像处理软件和技术的基本概念和方法来解决图像复原以及图像的调整

学习

等问题。

目3、数字化学习与创新：利用处理图像进行学习和创新，提高学习效率和创造力。

4、信息社会责任：学会并掌握图像的处理，能够正确的使用处理软件，促进图像处理技术

的不断发展。

重点1、了解图像处理素材的种类和作用

2、了解图像处理的步骤和应用

难点3、掌握图像处理软件使用方法

4、掌握图像处理软件的应用技巧

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

观看视频观看视频，同通过视频内容，

导入新课

时进行思考。引入教学内容。

一、学习主题明确学习主题。了解本课的学习

1、图像处理的工具。内容。

2、处理图像素材的方法。

二、想一想

1、拍摄的图像素材中有不够满意的地方，该

怎么处理?讨论学习和生

这个图中的主要对象太不明显了!活中的图片拍初步思考课堂任

我要在图像上加上文字!摄中的问题。务，了解本课知

（1）裁剪：通过裁剪可以去掉不需要的部分，使识内容。

图像更加聚焦和清晰。

（2）色彩调整：可以调整图像的亮度、对比度、

色调和饱和度，使图像色彩更加生动和平衡。

3）照片修复：使用修复工具修复图像中的瑕疵或

讲授新课缺陷，如去除瑕疵、修复划痕等。

（4）滤镜效果：可以尝试使用滤镜效果来增强图

像的视觉效果，如模糊、锐化、光晕等。

三、学一学学习一些数字

1、数字设备中有很多数字化工具可以对图像化的图像处理引导学生进行了

进行裁剪、旋转、改变大小等处理，以满足实际使工具。解图像处理工具，

用的需求，更好体现创作意图。提高学生的课堂

（1）图像处理工具参与度。

数字设备中有很多图像处理工具，能对图像进

行各种处理，还有许多在线图像编辑工具也能处理

图像。

（2）查看图像信息

在处理图像前，通过数字设备中的工具，查看图像

的分辨率大小、拍摄日期等信息，有针对性地处理

图像，还能帮助改进拍摄技巧。

（3）处理图像

图像处理工具可以对图像进行裁剪、缩放、添加文

字、改变颜色等