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统编版语文四年级下册第七单元大单元整体教学设计 .docxVIP

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  • 2024-04-16 发布于河北
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统编版语文四年级下册第七单元大单元整体教学设计 .docx

    第七单元人物品质

    主备教师：

    【单元整体分析】

    一、课标分析

    1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

    2.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

    3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面

    的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

    4.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

    5.在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

    6.能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。

    二、教材分析

    本单元以“人物品质”为人文主题，编排了《古诗三首》《“诺曼底号”遇难记》2篇精读课文，2篇略读课文《黄继光》《挑山工》。

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