乘法分配律课件四年级下册数学人教版.pptx

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乘法分配律小学数学人教版四年级下

2只4只3行?

10米5米长方形菜地四周围篱笆?

6个9个4行??

共同点右边:都是把括号外的数与括号里的数分别相乘,再相加左边:都是先算括号里面两个数相加的和,再乘括号外的数4×3+2×310×2+5×29×4+6×4(4+2)×3(10+5)×2(9+6)×4===

同桌交流请你试着写一写具有这样特点的式子;并和同桌说一说你是怎么写的;再互相检查两边是不是相等。

小组讨论如果不计算,有没有什么好办法来说明左右两边一定相等呢?请你画一画、写一写、说一说。

乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。结论......用字母表示为:(α+b)×c=α×c+b×c4×3+2×310×2+5×29×4+6×4(4+2)×3(10+5)×2(9+6)×4===

寻找乘法分配律的影子笔算乘法中:25×225×10502512×3002525×12=25×(10+2)=25×10+25×2

拼成的大长方形面积可以怎么求?3厘米2厘米4厘米2厘米3厘米2厘米4厘米2厘米4厘米3厘米2厘米分开算:3×2+4×2合着算:(3+4)×2

速算比赛问题:观察数据的特点,怎样计算比较简便。36×92+64×92(10+2)×33

总结

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