比较小数大小课件三年级下册数学人教版.pptx

比较小数的大小

比较下面各数的大小。10898????28657861280929918你是怎样比较整数大小的？整数比较大小有两种情况：位数不同时，位数越多这个数就越大。位数相同时，要从最高位比起，哪个数位上的数大，那个数就大。

你能用小数表示出下面各部分吗？

四名同学的跳远成绩你能根据收集的数据信息，给他们排出名次吗？要求：1、先独立思考，再同桌交流。2、时间2分钟。3、完成后请坐端正。仔细观察，你知道了什么信息？可以把他们的成绩都化成厘米来比较。

说一说：你能选出最大的一个数吗？是怎么选出来的？先比较整数部分。3＞2最大的一个数：3.05

整数部分相同，就比较十分位。剩下的3个数如何排序呢？剩下的2个数如何排序呢？十分位相同，就比较百分位。

比较小数的大小1、先比较小数的整数部分，整数部分大的小数就大。2、整数部分相同时，看十分位，十分位上的数字大的那个数就大；十分位上的数字也相同时，百分位上的数字大的那个数就大……依此类推。

1.2米1.8米2.7分米3.98分米3.45千米3.28千米9.5小时6.1小时5.1吨5100千克99.796.5在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.2元0.6元

1、比较小数的大小，看小数位数的多少（）2、三位小数大于两位小数。（）3、整数都比小数大。（）4、整数部分是0的最大两位小数是0.09（）5、4.8与4.80的大小相等，但计数单位不同（）6、4.3米=4.3元（）判断

先写出小数，再比较大小。

课堂小结同学们，这节课你们有哪些收获呢？