高三一轮复习语文课件（人教版新高考新教材） 语言策略与技能专题：修辞与句式.pptVIP

三、嵌入式仿写嵌入式仿写一般是在所提供的材料的中间空出一句或几句内容,要求根据材料内容仿照上句或下句的句式特点,补写一句或几句与所给材料语意连贯的句子,使其与原材料构成一个意思和结构都完整的语段。典题例析典题3:请补写出横线处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。开始一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,,。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。示例与苏轼泛舟赤壁与杜牧夜泊秦淮解析:解答本题,应重点做好以下两方面:四、对对联对对联既可以看作句式仿写,也可以看作修辞手法的运用,也涉及语言表达的准确、鲜明等。高考在此类题目的命题上,一般是给出上联要求对出下联,或给出一组短语,要求组合成一副对联。对对联需要注意以下五点:1.字数相等,词不重复。虽说对联的篇幅可长可短,但上下联的字数必须相等。上下联中对应位置的字词不能重复。2.词性相对,短语相应。上下联相同位置的词语的词性要一致。应是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词等。如:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”“海”对“壁”,两者都是名词,“纳”对“立”,两者都是动词,“海纳”对“壁立”,两者都是主谓短语,“百川”对“千仞”,两者都是数词与量词的搭配。3.结构相称,句式一致。对联要想对仗工整,除了字数、词性的要求外,还要求上下联的结构对称、句式一致。4.内容相关,情感一致。上下联表达的主要内容应基本一致,即使是两种相反的情形,也要存在某种联系,表达的情感也要一致。5.平仄相对,音韵和谐。即上联的最后一个字用仄声,下联的最后一个字用平声。典题例析典题4:用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七个字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节:江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午节:青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢解析:解答本题,需以下三步:第一步,明确题干要求。用给出的短语组成两副有关春节和端午节的对联,上下联各为七个字,符合节日和对联的特点,不得重复使用短语。第二步,根据对联特点搭配。对联要求上下联字数相等、词性相同、结构相称、内容相应、仄起平收。这是题目暗含的仿写要求。如“门上桃符”对“江边柳线”,“碧波竞舟”对“青艾驱瘴”,“迎春绿”对“耀眼红”“十里欢”对“千家乐”。第三步,根据节日特点组合。将表现同一节日的短语组合在一起。如“门上桃符”“迎春绿”是写春节的,“碧波竞舟”“青艾驱瘴”是写端午节的,据此组合为两组。对点集训1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例:没有识见的人看到群行就会随波逐流,看到群止就会东施效颦,所以人们说“群行群止看识见”。材料:胸襟难事涵养大事顺境喜事逆境怒事担当卑躬屈膝畏首畏尾心花怒放拊膺切齿趾高气扬束手无策参考答案:(1)没有担当的人遇到大事就会畏首畏尾,遇到难事就会束手无策,所以人们说“大事难事看担当”。(2)没有胸襟的人遭遇逆境就会卑躬屈膝,身处顺境就会趾高气扬,所以人们说“逆境顺境看胸襟”。(3)没有涵养的人面临喜事就会心花怒放,面临怒事就会拊膺切齿,所以人们说“临喜临怒看涵养”。解析:解答此题的步骤:①分析例句特点,例句句式是“没有……的人……就会……,……就会……,所以人们说……”;②将材料中的词语根据各自的意义和关联性进行分组;③仿照例句句式,整理句子。2.仿照下面的示例,自选话题,另写一段话。要求:句式及运用的修辞手法与示例相同。示例:向往是思想的折射,精神的写照,行动的先导。有的人向往成功,于是就孜孜不倦,默默耕耘;有的人向往奉献,于是就志存高远,兼济天下;有的人向往清高,于是就洁身自好,一尘不染。参考答案:追求是生命的旗帜,心灵的航标,力量的源泉。有的人追求卓越,于是就发愤图强,刻苦自励;有的人追求快乐,于是就纵情恣意,享受人生;有的人追求自由,于是就摆脱束缚,弃绝名利。解析:内容上,示例的话题是“向往”,示例就是围绕这一话题展开论述的;句式上,第1句是判断句,第2句则是由三个“有的人……于是就……”组成的排比句。答题时,选好话题后,要结合示例这两方面的特点进行仿写。3.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。共建“一带一路”已在国际上取得巨大成果。请用下面的短语组成两副关于“一带一路”的对联(每副开头已经给定)。要求:语意连贯,符合对联的基本特点,所给短语全部用上,不得重复使用