高考重庆卷作文指导 - 高考.docxVIP

一支而是两支，而且两支筷子在长短粗细以至形态方面都要求比较的一致。这当中体现出来的审美追求，一是成双”的，可也没见他如何自嘲呀！出作文话题的人肯定作过考证的，你不理解只能说明你的理解水平不够。就你这半笑自己，倒不如说是在嘲笑当时黑暗的社会。因为只有在社会黑暗这个大前提下，才有可能演绎出个人“运交华盖莫非我缺乏心理调节的能力？也不会呀。在紧张之余，我知道怎样放松自己，心理调节能力够强的。莫非我缺乏智

一支而是两支，而且两支筷子在长短粗细以至形态方面都要求比较的一致。这当中体现出来的审美追求，一是成双

”的，可也没见他如何自嘲呀！出作文话题的人肯定作过考证的，你不理解只能说明你的理解水平不够。就你这半

笑自己，倒不如说是在嘲笑当时黑暗的社会。因为只有在社会黑暗这个大前提下，才有可能演绎出个人“运交华盖

莫非我缺乏心理调节的能力？也不会呀。在紧张之余，我知道怎样放松自己，心理调节能力够强的。莫非我缺乏智

重庆卷

[作文题目]

一、以“筷子”为对象，写一篇说明文。要求文体恰当，不少于200字。

二、“自嘲”在《现代汉语词典》中的解释是自我的嘲笑。它是一种幽默的生活态度，也是一种调节心理的方式，还是一种智慧的表现。请以“自嘲”为话题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800字。

[思路点拨]

与其他各地试卷作文题目不同的是，重庆卷的作文题目由一大一小两部分组成。小作文是以“筷子”为对象写一篇不少于200字的说明文。大作文是以“自嘲”为话题写一篇不少于800字的文章。

下面我们先来谈谈说明文“筷子”的构思。

欲何求，未敢翻身已碰头”的不幸，才有可能导致个人命运的岌岌可危，如“漏船载酒泛中流”，为躲避特务的追计的好处，一是可以防止打滑，二是容易洗净（使方形一头的自然棱状互相摩擦，刮去筷子上的脏物）。筷子是用是数一数二的。班里的一些书呆子，一天到晚把自己埋在作业堆里，一直抱怨作业负担太重，根本没时间进行课外，这次不胡思乱想，直接到话题材料中去找得了。可哪一句是说自嘲的作用的呢？大概就是这一句了，自嘲“是一

欲何求，未敢翻身已碰头”的不幸，才有可能导致个人命运的岌岌可危，如“漏船载酒泛中流”，为躲避特务的追

计的好处，一是可以防止打滑，二是容易洗净（使方形一头的自然棱状互相摩擦，刮去筷子上的脏物）。筷子是用

是数一数二的。班里的一些书呆子，一天到晚把自己埋在作业堆里，一直抱怨作业负担太重，根本没时间进行课外

，这次不胡思乱想，直接到话题材料中去找得了。可哪一句是说自嘲的作用的呢？大概就是这一句了，自嘲“是一

首先，我们可以采用常规说明文的方式来写这篇文章，即依次介绍筷子的称呼、历史、原料、形状和用途。其次，我们可以介绍筷子使用过程中包含着的物理学杠杆原理。再次，我们可以联系筷子的特点介绍中国人讲究成双成对和门当户对的审美追求。（分别见例文1、2、3）

再来谈谈话题作文“自嘲”的构思。

由“自嘲”，我们很自然地就会想到鲁迅写的一首题为《自嘲》的诗：“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”在这首诗中，鲁迅先生既嘲笑了自己，又嘲笑了当时黑暗的社会。鲁迅为什么要“自嘲”呢？其实是为了对自己的心理进行调节，是“幽自己一默”的表现。这种“自嘲”也是一种智慧的表现，是斗争策略的出神入化的运用。因此，从《自嘲》诗中，我们看到的是另一个鲁迅。（见例文4）

还可以采取“胡思乱想”的方式来写。“胡思乱想”些什么呢？

来扒饭和夹菜的，这是筷子最常见的功能。但在酷刑盛行的古代，它也被用作刑具。把一双筷子用力地插入犯人的这部分人怎么来写这篇文章？总不能叫他们编出一些理由来“自嘲”，或者不写作文，放弃这作文的分数吧？于是斗争策略的出神入化的运用。从《自嘲》中，我们看到的是另一个鲁迅。例文5

来扒饭和夹菜的，这是筷子最常见的功能。但在酷刑盛行的古代，它也被用作刑具。把一双筷子用力地插入犯人的

这部分人怎么来写这篇文章？总不能叫他们编出一些理由来“自嘲”，或者不写作文，放弃这作文的分数吧？于是

斗争策略的出神入化的运用。从《自嘲》中，我们看到的是另一个鲁迅。例文5关于“自嘲”的胡思乱想自嘲是什

首先必须对“胡思乱想”的问题有一个整体的设计。为此，我设计了与“自嘲”有关的如下问题：自嘲是什么？为什么要自嘲？有哪些自嘲的事例？自嘲有什么作用？每个问题均采用自问自答的方式。在自问自答当中，不时来一点“曲解”或“别解”，更主要的是要尽量拿自己开涮，把自己贬得一文不值。这样就既有了“自嘲”的内容，又有了“自嘲”的形式，“内容”和“形式”有机统一起来了。（见例文5）

要“自嘲”，自嘲者