“互联网+”背景下跨境电商商务英语人才培养策略.pdf

人才培养课题

“互联网”背景下跨境电商商务英语人才培养策略①

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陶霄

（厦门兴才职业技术学院，福建厦门361024）

［摘要］进入新时期后，“互联网”正在迅速融入各个行业的日常生产，而民众生活也受到上述影响。面对网络化的全

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新背景，跨境电商亟待引入优质人才为其提供根本性的保障，因此有必要致力于培育商务英语涉及的专门人

才。通过运用全方位的培养策略培育商务英语的优质人才，此项举措在客观上有助于优化当前现有的培育模

式，同时也要着手创建多样化的商务英语课程。因此在当前状况下，学校以及有关部门还需密切进行配合，借

助校企协作的途径与手段培育更高层次的商务英语人才，因地制宜推行与之相适应的培养策略。

［关键词］“互联网”；跨境电商；商务英语人才；培养策略

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［中图分类号］［文献标志码］［文章编号］（）

G712A2096-0603201805-0048-03

近些年来，电子商务整体上呈现全面演化的趋向，跨境电商能，而并非单纯停留于浅层次的英语专业知识。受到对外开放带

有助于当前外贸领域的全面升级以及转型。高职院校应当将自来的显著影响，当前跨境电商正在致力于全面拓宽其规模，因此

身的关注点更多转向培育优质的英语人才，凭借信息化的途径亟待引进优质人才为其提供根本性的支撑。因此，跨境电商在客

与手段强化人才培育。然而实质上，商务英语本身体现为相对较观上要求提升综合性英语人才的素养，高职院校也要为在校生

大的专业难度，对此，如果要着手优化现有的培育模式，还需密营造优良氛围。

切关注多样化的要素。面对“互联网”的全新趋势，高职院校应与其他专业学科相比，电商英语学科体现为更加鲜明的综

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当紧密结合自身现有的真实状况改进培育模式，在此前提下着合性，这是因为其直接涉及国际贸易。在当前现有的一体化趋势

手培育复合型的全新商务英语专门人才。下，对外贸易涉及的传统模式正在逐步获得转型，其中融入了“互

一、跨境电商与“互联网”的全新背景联网”的全新贸易内容。为了全面适应上述的现状，高职院校还

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从当前现有的状况来看，跨境电商整体上已达多万家，需关注综合化的人才培育趋向，紧密结合跨境电商现有的信息

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其中牵涉5000多家的跨境商务平台。截至去年，出口贸易以及化运作流程改进自身现状。在目前的网络化时期，电商人才并非

进口贸易已经超出了万亿元的总额。经过全面预测可以得知，仅限于能够借助英语来实现日常交流，而是应当关注运营平台

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跨境电商在未来时期将会超出30%的年度增长率以及20%的贸具备的网络化特征，从而密切结合当前的法律流程以及跨境电

易总额比例。因此可见，跨境电商已经出现了十分显著的人才缺商物流贸易来提升自身素养。

口。受到瓶颈期的影响，高职商务英语当前表现为整体生源质量此外，跨境电商还可能涉及培育公关人才，运用多样化的途

缓慢下降，同时呈现出了显著的同质化倾向以及重复性的英语径强化实时性的电商交流以及电商互动。在虚拟化的网络中，跨

专业设置。境电商通常都不能欠缺多样化的电商交易，与此同时也牵涉了

因此作为高职学校，为了能够妥善应对“互联网”给电商行更大范围的跨境群体消费。如果要突显跨境电商应有的针对性