2023-2024学年浙科版选择性必修2 第四章第三节　保护生物多样性意义重大 课件（84张）.pptxVIP

第三节

保护生物多样性意义重大;导学聚焦;;;?;（2）人类活动对生物多样性的影响

①人类活动使?遗传?多样性锐减；

②人类活动使?物种?灭绝的速度大大加快；

③人类活动使森林、草原、农田、水域等各种?生态系统?多样性面临着严重的丧失和退化。;2.保护生物多样性需要采取适当措施

（1）生物多样性的重要作用

①生物多样性对大自然有极其重要的作用，使生态系统的?结构?更稳定；

②生物多样性对人类的生存也具有极其重要的意义。

a.生物多样性的?直接?使用价值：指为人类提供食物、药物和建材等；

b.生物多样性的?间接?使用价值：指对环境和生命维持系统的调节功能、为后人提供选择机会的价值。;（2）生物多样性的保护;保护方式;3.基于上述学习，判断下列相关表述的正误

（1）建立自然保护区是自然保护的好方法 （√）

（2）生物的多样性是生物与生物之间长期相互选择、适应的结果 （×）

（3）建立濒危动植物繁育中心，属于生物多样性的就地保护措施 （√）

（4）保护的生物多样性就是禁止利用野生动植物资源 （×）

（5）保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系（√）

（6）该地森林和草地对水土的保持，气候的调节体现了生物多样性的直接使用价值 （×）;?;（2）红树林人工林和修复林容易暴发病虫害的主要原因是什么？;?;（2）生物多样性成因分析

①生物多样性形成的根本原因和直接原因：从分子水平上看，生物多样性形成的直接原因是蛋白质的多样性，生物多样性形成的根本原因是DNA分子中基因的多样性。具体可表示为：;②间接使用价值：对生态系统起重要调节功能（也叫生态功能）。;2.生物多样性减少的原因;4.生物多样性的保护

生物多样性分为三个层次：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。制定保护生物多样性的具体措施就要从这三个层次入手。

（1）就地保护是保护生物多样性最有效的措施，迁地保护是对就地保护的补充。

（2）迁地保护主要是在物种层次上的保护，就地保护则主要体现在生态系统层次上。

（3）保护生物多样性只是??对盲目地、掠夺式的开发利用，并不意味着禁止开发和利用，合理利用就是最好的保护。;?;2.如表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是（）;解析：根据给出的信息不能得出该地生态系统一定是草原生态系统，A错误；由表可知，偷猎和栖息地丧失分别占哺乳动物丧失原因的31%和32%，故哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是偷猎和栖息地丧失，B错误；由表可知，栖息地丧失约占鸟类濒危原因的60%，故鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失，C正确；外来物种的盲目引入会降低生物的多样性，不利于生态系统的稳定性，D错误。;考向2生物多样性的价值及保护措施;解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；人类过度活动会使物种绝灭的速度大大加快，许多生态系统遭到干扰和破坏，B正确；野生生物对人类除了具有食用、药用和工业原料的意义，还有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等意义，C正确；野生生物有的可以作为人类的食物，有的可以入药，皮毛可以作为材料等，D正确。;4.三叶青为蔓生藤本植物，以根入药，喜凉爽气候，适宜在25℃左右生长。科技工作者对其进行了林下保护性种植。下列叙述错误的是（）;解析：由于三叶青喜凉爽气候，林下保护种植提供了三叶青适宜的生长环境，保护了它的药材品质，A正确；遗传多样性广义上是指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，但通常是指物种种内遗传的多样性，林下保护种植增加了它的数目，保护了三叶青的遗传多样性，B正确；物种多样性是指生物种类数目的多样性，是对于一个生态系统或生物圈而言的。三叶青是一个物种，包含于物种多样性，C错误；基因库是指一个群体中所有个体全部基因的总和，保护种植有利于增加三叶青的数目，故能保护三叶青的基因库，D正确。;考向3收集生物多样性保护的实例;解析：现有的白旗兜兰种群可能是一座潜在的“绿色金矿”，A正确；人工移植要考虑新栖息生境中是否具备有效的传粉昆虫，B正确；种子在新生境中能否萌发影响新种群自我维系与更新，C正确；人工移植的白旗兜兰种群的遗传多样性较低，D错误。;6.三江源自然保护区是高原水塔，为长江、黄河和澜沧江（湄公河）的源头汇水区，保护区内存在众多国家级保护动植物，保护区湿地总面积达7.33万平方公里，占保护区总面积的24%。下列有关叙述不合理的是（）;解析：保护区内被生产者固定的太阳能是流经此生态系统的总能量，A正确；保护区内所有的生物及其所处的无机环境共同构成生态系统，B错误；湿地涵养水源的功能属于生态功能，体现了生态系统生物多样性的间接价值，C正确；保护区遭到破坏将直接威胁到附近水域的生态安全，D正确。;;?;2