3《燕子》 课件-语文三年级下册统编版.pptxVIP

燕子课前导入同学们，大家好！今天，我们将一起走进一篇充满生机与活力的课文——《燕子》。燕子，这个轻盈灵动的小生灵，自古以来就是诗人和作家们喜爱的描绘对象。它们翩翩起舞的身影，清脆悦耳的叫声，总能带给我们无尽的遐想与快乐。同学们，你们准备好跟随作者的笔触，去感受那份来自大自然的和谐与美好了吗？让我们一同走进《燕子》的世界，去领略那份独特的魅力吧！认识作者郑振铎（1898年12月19日-1958年10月17日）是中国现代杰出的文学家、社会活动家、文物收藏家、鉴定家、考古学家、藏书家，也是中国科学院学部委员。他出生于浙江温州，原籍福建长乐。郑振铎的一生充满了丰富的学术成就和社会贡献。他的文学成就显著，特别是在文学史研究方面有着深厚的造诣。他主编并出版了许多重要的文学作品和期刊，如《小说月报》、《文学旬刊》、《文学研究会丛书》等。他的著作包括《插图本中国文学史》、《中国俗文学史》、《俄国文学史略》等，这些作品以其深厚的学术功底和开阔的视野，展现了他对中国文学史的深入研究和独到见解。郑振铎还是一位著名的社会活动家和爱国主义者。他积极参与五四运动，并在其后的岁月里，始终坚持为国家和民族的利益而奋斗。他关心社会进步，关注民生问题，积极参与社会公益事业，展现了他的高尚品质和社会责任感。然而，郑振铎的生命旅程在1958年10月17日画上了句号。在出访途中，他因飞机失事而殉难，享年60岁。他的离世对于学术界和文艺界无疑是一次巨大的损失，但他的精神和贡献将永远铭记在人们心中。家燕则具有特定的外观特征，前腰栗红色，后胸有不整齐横带，腹部乳白色。燕子的嘴短而弱，嘴裂较宽，是典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强，羽毛不算太多，羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色。燕子是一种独特的鸟类，属于雀形目燕科。它们体型小巧，体长通常在130~180毫米之间，翅膀尖长且擅长飞行，尾巴呈叉形。背羽大都呈现辉蓝黑色，因此，古时人们把它们叫做玄鸟。而它们主要以蚊、蝇等昆虫为食，是众所周知的益鸟。消耗大量时间在空中捕捉害虫的燕子，是最灵活的雀形类之一。在筑巢方面，燕子会在高处如悬崖、建筑物或树木上筑巢，用泥土和唾液构建巢穴，并将其粘附在硬表面上。它们是典型的候鸟，每年春季从南方迁徙到北方，秋季再返回南方。此外，燕子通常每年产卵两到三次，每次可产2~7个蛋，以适应环境和生存。它们通常群居生活，并采取集体行动来保护自己和巢穴，如互相帮助孵化蛋、喂养幼鸟、保护巢穴等。在中国民间，燕子被视为祥和之鸟，流传着“燕子不进愁家”之说。它们与人类关系亲近，喜欢在离人很近的地方营巢，是最愿意接近人类的益鸟，也是人类最喜欢的鸟儿之一。字词学习yàngcòulínglìyìhéng凑伶俐横翼漾xiánsǎnxiānhéngānjuàn倦闲散纤杆痕聚集凑拂（吹拂）（凑数）（聚集）（集体）形尔掠偶（形容）（偶遇）（偶尔）（掠过）沾倦闲（疲倦）（沾水）（休闲）纤痕（痕迹）（纤细）学习多音字sǎn（闲散）（散文）散sàn（散步）（散心）表示“没有约束，松开”“零碎的，不集中的”时，读sǎn。表示“分开，由聚集而分离”“分布，分给”“排遣”时，读sàn。记忆法gǎn（笔杆儿）（一杆枪）杆gān（木杆）（栏杆）表示“较长的木棍或类似的东西”时，读gān。表示“较小的圆木条或像木条的东西（指作为器物的把儿的）”“量词，用于有杆的器物”时，读gǎn。记忆法初读感知自读课文：1.用自己喜欢的方式去阅读课文，确保每个字音都读准确，每个句子都读通顺。对于难读的地方，不妨多读几遍。2.在阅读的过程中，思考这样一个问题：课文是从哪些不同的方面或角度来细致描绘燕子的呢？一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。燕子外形二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。春光里的燕子小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。飞行时的燕子休息时的燕子那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！阅读课文时，请仔细寻找并梳理与燕子外形、飞行和休息相关的词语。伶俐、翼尖燕子的外形：燕子的飞行：横掠、荡漾倦了、闲散、纤细、几痕燕子的休息：从以上三组词语中你看到了怎样的燕子？我看到了伶俐、可爱、