根的结构和功能.ppt

新课导入112随堂反馈退出关于根的结构和功能根的生长根系---一株植物根的总和根系有几种分类呢？根有哪些类型呢？第2页,共20页，2024年2月25日，星期天由胚根发育成的根叫做主根，从主根上生出的根叫侧根，侧根还能生出细小的侧根。第3页,共20页，2024年2月25日，星期天玉米的不定根从茎、叶等部位生出的根叫不定根第4页,共20页，2024年2月25日，星期天主根与侧根有明显区别的根系叫做直根系所有根的粗细相近，没有明显的主根，这样的根系叫做须根系第5页,共20页，2024年2月25日，星期天根的类型主根侧根不定根根系直根系须根系第6页,共20页，2024年2月25日，星期天根尖:从根的顶端到生有根毛的部分。第7页,共20页，2024年2月25日，星期天探究根长长的主要部位提出问题：根的长长与根的什么部位有关？作出假设：制定计划：根长长主要与根的基部有关或者：根长长主要与根的尖端有关或者：根长长主要与根的中部有关（见教材P.27）第8页,共20页，2024年2月25日，星期天实验组对照组第9页,共20页，2024年2月25日，星期天实验组对照组9mm14mm2mm2mm9mm无变化15.5mm后三不变前二3mm9mm无变化17mm后三不变前二4mm第10页,共20页，2024年2月25日，星期天根尖从根的顶端到着生根毛的部分得出结论：根长长主要与根的尖端有关第11页,共20页，2024年2月25日，星期天1、对照组中，根的画线部分的生长有什么规律？幼根上部（基部）横线间距没有明显变化，越接近根尖，横线间距越大2、实验组和对照组根的生长有何差异？实验组的根不再长长，对照组的幼根长长思考讨论第12页,共20页，2024年2月25日，星期天根冠分生区伸长区成熟区根尖的结构保护分裂增生迅速伸长吸收水分和无机盐第13页,共20页，2024年2月25日，星期天原因一：分生区根伸长的原因是什么？第14页,共20页，2024年2月25日，星期天原因二：伸长区结果：根的长度增加第15页,共20页，2024年2月25日，星期天实验：观察植物的生长需要无机盐白色结晶状粉末不留痕迹土壤浸出液蒸馏水第16页,共20页，2024年2月25日，星期天1、载玻片两端的液体加热蒸发后，各有什么不同？为什么？土壤浸出液加热后留下白色结晶状粉末，蒸馏水加热后不留痕迹因为土壤浸出液含有无机盐，蒸馏水却没有思考讨论第17页,共20页，2024年2月25日，星期天甲乙土壤浸出液蒸馏水2、一段时间后，两组幼苗的长势有何差异？试分析原因？甲组幼苗生长健壮（颜色鲜绿）；乙组幼苗生长瘦弱（叶片发黄）土壤浸出液含无机盐，蒸馏水不含第18页,共20页，2024年2月25日，星期天绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。实验结论第19页,共20页，2024年2月25日，星期天*感谢大家观看第20页,共20页，2024年2月25日，星期天新课导入112随堂反馈退出