小学三年级下册品德与社会教学工作总结 - 工作总结 .docxVIP

良好的言行维护自己的名誉，学习分清是非的方法，正确的事坚持做，明知不对的事情，再小也不做。让学生知道磨练和培养自己的毅力。让学生知道能够正确对待成功，在取得成绩或遭到表扬时不自豪，才能不断进步。让学生的伟大成绩，学生为社会主义祖国逐渐强大而自豪，酷爱祖国，立志建设祖国。让学生知道了一些小学生爱科学、道了有毅力是意志坚强持久的表现，是学习进步，事业有成不可缺少的品质，每个人都在平时的学习和工作中自觉小学三年级下册品德与社会教学工作总结

良好的言行维护自己的名誉，学习分清是非的方法，正确的事坚持做，明知不对的事情，再小也不做。让学生知道

磨练和培养自己的毅力。让学生知道能够正确对待成功，在取得成绩或遭到表扬时不自豪，才能不断进步。让学生

的伟大成绩，学生为社会主义祖国逐渐强大而自豪，酷爱祖国，立志建设祖国。让学生知道了一些小学生爱科学、

道了有毅力是意志坚强持久的表现，是学习进步，事业有成不可缺少的品质，每个人都在平时的学习和工作中自觉

本学期，本班在《品德与社会》科的教学中能围绕培养学生团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，酷爱班集体这些目标展开教学活动。通过这一学期学习生活的锻炼，学生已具有良好的学习习惯，集体主义精神增强，班级的凝聚力加强。

一、上课、备课是关键。

只有认真研究教材、教法，正确掌控教材的重点和难点，选择恰当的教学方法，才能进步课堂效力，使学生明确正确的行为方式。有充分的理论指导，才能避免以往满堂灌的错误。

二、抓好练习，学以致用。

留意理论与实际生活的联系，引导学生用理论指导自己的行动，并在生活中适时遵守，学生的各项行为习惯有很大的进步。

三、抓好落实，常抓不懈。

紧密联系学校展开的活动，对学生进行教育，让学生在正确引导下，自觉纠正行为错误，进步水平。思想品德课的教学，应当与学生的生活、学习实际紧密联系，这样学生的水平才能有所进步，而且做好学生的思想品德教育光靠课堂上的说教是不行的。

四、对思想品质良好的同学，再进行科学的

疏导，教育，使其养成良好的生活习惯和思想品质。五、从认知上引导学生。让学生知道了祖国社会主义建设取得，人人都应爱惜，见到同学损坏名胜古迹的现象都能磨练和培养自己的毅力。让学生知道能够正确对待成功，在取得成绩或遭到表扬时不自豪，才能不断进步。让学生想品质良好的同学，再进行科学的世界观，价值观的教育。对习惯较差，思想观念差的同学，从生活中进手，正面世界观，价值观的教育。

疏导，教育，使其养成良好的生活习惯和思想品质。五、从认知上引导学生。让学生知道了祖国社会主义建设取得

，人人都应爱惜，见到同学损坏名胜古迹的现象都能

磨练和培养自己的毅力。让学生知道能够正确对待成功，在取得成绩或遭到表扬时不自豪，才能不断进步。让学生

想品质良好的同学，再进行科学的世界观，价值观的教育。对习惯较差，思想观念差的同学，从生活中进手，正面

对习惯较差，思想观念差的同学，从生活中进手，正面疏导，教育，使其养成良好的生活习惯和思想品质。

五、从认知上引导学生。

1、让学生知道了祖国社会主义建设取得的伟大成绩，学生为社会主义祖国逐渐强大而自豪，酷爱祖国，立志建设祖国。

2、让学生知道了一些小学生爱科学、学科学、创新发明、弄科技小制作的事例，并向他们学习，积极动脑动手，参加一些科技活动。

3、让学生通过学习知道了有毅力是意志坚强持久的表现，是学习进步，事业有成不可缺少的品质，每个人都在平时的学习和工作中自觉磨练和培养自己的毅力。

4、让学生知道能够正确对待成功，在取得成绩或遭到表扬时不自豪，才能不断进步。

5、让学生建立了对待失败的正确态度，面对失败，不灰心、不气馁，积极进取，争取最后成功。

6、让学生能分清是非界限，以良好的言行维护自己的名誉，学习分清是非的方法，正确的事坚持做，明知不对的事情，再小也不做。

7、让学生知道心胸开阔，性情开朗有益于

建立了对待失败的正确态度，面对失败，不灰心、不气馁，积极进取，争取最后成功。让学生能分清是非界限，以际紧密联系，这样学生的水平才能有所进步，而且做好学生的思想品德教育光靠课堂上的说教是不行的。四、对思心胸开阔，性情开朗有益于身心健康成长，也是一个人修养的表现，让学生知道了名胜古迹是中华民族文明的意味道了有毅力是意志坚强持久的表现，是学习进步，事业有成不可缺少的品质，每个人都在平时的学习和工作中自觉身心健康成长，也是一个人修养的表现，8、让学生知道了名胜古迹是中华民族文明

建立了对待失败的正确态度，面对失败，不灰心、不气馁，积极进取，争取最后成功。让学生能分清是非界限，以

际紧密联系，这样学生的水平才能有所进步，而且做好学生的思想品德教育光靠课堂上的说教是不行的