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5篇

大学德育教学工作总结(1)

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程

和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年

学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精

神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就

中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为

学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共

中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教

育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学

校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社

会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高

认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺

利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学

习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和

建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小

课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都

结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动

1、爱国主义教育

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，

树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

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(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征

文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。

2、安全法制教育

(1)加强安全知识的宣讲教育。

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落

实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时

加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。

(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教

育。

3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环

境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

4、文明礼貌教育

本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中

小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，

以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习

惯，收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各

种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、

社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任

参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补

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以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努

力，务实创新，进一步提高德育工作实效。

大学德育教学工作总结(2)

教师要具有崇高的职业道德和思想道德，要把学生培养成为“有理想、有道

德、有文化、有纪律”的一代新人，教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学

生，身教重于言教。我就本学期的德育方面的情况作一个总结。

一、认真学习马克思主义基本原理和邓小平理论，努力实践“三个代表”重

要思想。学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、