小学三年级健康教育教学教案计划 - 小学教育.docxVIP

持通风等。教学反思【我们的身体】教学目标：了解肺的位置和形态。教学重点：肺的保护。教学准备：多媒体课现沉淀、结块或怪味现象，说明已经变质，不可食用。早上饮用切忌空腹一般晨起后会感到口干，有些人就拿牛奶射程远的难以控制的品种，以防止引起火灾或炸伤人。四、教师小结【心理健康】第10课培养独立生活能力一、

持通风等。教学反思【我们的身体】教学目标：了解肺的位置和形态。教学重点：肺的保护。教学准备：多媒体课

现沉淀、结块或怪味现象，说明已经变质，不可食用。早上饮用切忌空腹一般晨起后会感到口干，有些人就拿牛奶

射程远的难以控制的品种，以防止引起火灾或炸伤人。四、教师小结【心理健康】第10课培养独立生活能力一、

别注意维生素B类（胚芽菜、麦片、酵母）之摄取。教学反思：【合理饮食】第4课牛奶的营养价值教学目标：了

一、学情分析：

度过两年快乐的校园生活，三年级的学生们已经了解了最基础的健康卫生知识，并养成了一定的健康卫生习惯。“六大行为习惯”培养活动和健康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特别渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养。

二、教学目标：

1.倾听生命的声音，感受生命的神奇，了解男孩与女孩的不同，共享生命的美好。

2.让每位学生拥有健康的身心,能说出自己的心里话，充满自信，演绎平凡而又精彩的人生。

3.了解生活中安全保健知识,如保护自己的眼睛、预防流感、安全用电、文明坐车等，学习保护自己。培养学生良好的生活、卫生习惯。

4.感受劳动的乐趣，学习用双手创造美好生活。

三、减负提质措施：

1.开展讲座、手抄报比赛、知识抢答赛、儿童剧表演等丰富多彩的活动，在快乐的活动中培养学生的身心素质。

2.每月开展“卫生小卫士”和“体育小健将”等评选活动，树立学习的榜样，激发学生的兴趣。

3.教学中运用多种教学手段，如CAI课件、幻灯、挂图、模型、表演等激发学生的学习兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

4.利用校园网、黑板板等窗口进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境，并利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

5．与家长紧密联系，创设良好的教育大环境，共同培养学生的健康习惯。

好办法……五、嫉妒的故事：有一天，你做了一个梦，梦见有一个小天使出现在你面前，她说帮助你实现你的一个们为什么会蜇咬我们？小结：蜇咬我们的生物和我们都是地球的主人。提问：什么是主人？小结：它们为了保护自常生活中多吃些含碘丰富的食品（三）、如何积极宣传碘缺乏病防治知识？国家将每年5月15日确定为碘缺乏病造与功能教学目标：了解眼睛构造和功能。知道如何保护眼睛。教学重点：眼睛的保护。教学准备：多媒体课件教6.开展想对你说”

好办法……五、嫉妒的故事：有一天，你做了一个梦，梦见有一个小天使出现在你面前，她说帮助你实现你的一个

们为什么会蜇咬我们？小结：蜇咬我们的生物和我们都是地球的主人。提问：什么是主人？小结：它们为了保护自

常生活中多吃些含碘丰富的食品（三）、如何积极宣传碘缺乏病防治知识？国家将每年5月15日确定为碘缺乏病

造与功能教学目标：了解眼睛构造和功能。知道如何保护眼睛。教学重点：眼睛的保护。教学准备：多媒体课件教

四、教学检测与评价：

健康教育课分生理健康和心理健康等内容进行评价，评价形式有学生自评、小组互评、家长评价、教师评价，评价等级分优秀、良好、一般、较差四个等级。

五、教学进度

周次

周次

1

3

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时间

九月

九月

十月

十月

十月

十一月

十一月

十二月

十二月

元月

内容

我们的心脏

血液

我们的肝

营养与健康

怎样吃水果

流脑的预防

聪明需要碘

被蚊虫叮咬怎么办

安全滑冰

复习考试

周次

1

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时间内容

二月我们的肺

三月眼睛的构造与功能

三月牛奶的营养价值

四月绿色食品

四月预防流行性感冒

五月预防细菌性痢疾

五月夏日炎炎防中暑

六月动物朋友

六月培养机警

七月复习考试

节循环血量的功能。新生儿的肝脏有造血功能，长大后不再造血，但由于血液通过两根血管（门静脉和肝动脉）流标：流脑的症状是什么？怎样预防流脑。教学准备：多媒体课件资料相关视频教学过程：一、谈话导入同学们，疾理功能。（2）没讲过【评分标准】第1

节循环血量的功能。新生儿的肝脏有造血功能，长大后不再造血，但由于血液通过两根血管（门静脉和肝动脉）流

标：流脑的症状是什么？怎样预防流脑。教学准备：多媒体课件资料相关视频教学过程：一、谈话导入同学们，疾

理功能。（2）没讲过【评分标准】第1题：①、③为正确选项，每个选项得1分，共2分。第