“巴渝工匠”杯第三届全市技工院校教师职业能力大赛.doc

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渝人社办〔2022〕190号

重庆市人力资源和社会保障局办公室

关于举办“巴渝工匠”杯第三届全市技工院校

教师职业能力大赛的通知

各区县（自治县）人力社保局，两江新区社会保障局、西部科学城重庆高新区政务服务和社会事务中心、万盛经开区人力社保局，市级有关部门、行业，各技工院校：

为深入贯彻习近平总书记关于技能人才工作重要指示精神和《职业教育法》，提高技工院校教师立德树人、匠心育人的教育理念，大力推行技工院校工学一体化人才培养模式，现就举办“巴渝工匠”杯第三届全市技工院校教师职业能力大赛（以下简称“第三届市赛”）有关事项通知如下：

一、大赛主题

立德树人·技能育人

二、组织构架

（一）组织单位。

主办单位：重庆市人力资源和社会保障局。

承办单位：重庆市职工教育和职业培训协会（以下简称市职协）。

协办单位：重庆五一技师学院。

（二）组织机构。

成立重庆第三届市赛组委会，由市人力社保局党组成员、副局长苏静任主任，市职协会长吕经建、市人力社保局职业能力建设处处长兰云鹏、市职业技能鉴定指导中心蹇晓林任副主任。组委会下设办公室（以下简称市赛办），由市人力社保局职业能力建设处处长兰云鹏担任，市职协副秘书长何月平、市职业技能鉴定指导中心副主任王华源任副主任，具体负责第三届市赛的组织实施工作。

三、参赛对象

全市技工院校在职教师。第一届全国技工院校教师职业能力大赛一、二、三等奖获得者，不再参加本次比赛。

四、比赛项目

大赛分为教学赛和班主任赛两个赛项，其中教学赛设9个类别：

（一）公共课与通用职业素质类；

（二）机械类；

（三）电工电子类；

（四）信息类；

（五）交通类；

（六）服务类；

（七）财经商贸类；

（八）工业综合与农业类；

（九）文化艺术与综合类。

五、比赛时间和地点

校级初赛由各技工院校自行组织；第三届市赛于2022年7月25日至29日，在重庆五一技师学院举行。

六、比赛内容和方式

（一）教学赛：教学赛内容包括教学方案设计、说课与答辩两部分。两部分分值各占50%（参考模板及评审要求见附件2）。

1．教学方案设计：可选取相对独立、完整的人文素质/职业活动，或来自一体化课程学习任务的具有典型性的内容，以文本及教学视频（时长不超过8分钟）形式提交；该活动/任务教学所依据的本校实施层面的课程方案（包括课程目标、课程内容、实施建议和考核要求等），可根据不同的课程类型，采用相应的课程方案格式，以附件形式提交；文本（含附件）总页数不超过50页。

2．说课与答辩：以教学方案设计文本为基础，结合多媒体课件、教学视频进行现场说课与答辩，其中说课9分钟，答辩6分钟。评审专家对每位选手提出与说课内容相关的3个问题，提问时间不计入答辩时间。

（二）班主任赛：班主任赛内容包括文本设计、展示与答辩两部分。两部分分值各占50%（参考模板及评审要求见附件3）。

1．文本设计：根据比赛要求，选取相关主题，以文本及视频形式提交班级建设方案1份、主题班会设计1份以及该主题班会实录视频1个（时长不超过8分钟）。

班级建设方案：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻习近平总书记关于大力发展技工教育的重要指示精神，落实立德树人根本任务，重点考察技工院校班主任针对所带班级，深入开展班级情况分析，科学合理确定班级建设目标，周密制定一学期或一学期以上的班级建设方案，分阶段、有步骤地组织实施，扎实推进建班育人，创新育人模式和方法，创新解决班级存在问题，推进德智体美劳五育并举的综合育人，促进学生健康成长、技能成才、技能报国的综合能力。

选手需提交班级建设方案文本，阐述班级建设背景、目标、实施过程、创新点和取得的成效（或预期成效）,总页数不超过30页，可配图表。提交文本要求参赛选手已经组织班级实施且需根据班级真实情况总结、归纳或提炼，所使用的数据、图片等必须真实。

主题班会设计：贯彻党的教育方针，落实党和国家关于立德树人、思政课建设等方面的最新政策要求，参照《人力资源社会保障部关于加强技工院校劳动教育的实施意见》（人社部发〔2020〕27号）、《人力资源社会保障部办公厅关于印发〈技工院校工匠精神教育课教学大纲（试行）〉的通知》（人社厅函〔2016〕252号）等文件精神，结合技工院校育人工作规律和学生特点，将教育主题分为“思想政治教育”“道德品行教育”“法治安全教育”“成长成才教育”四类（分类详见附件3）。

选手根据主题班会教育主题类别，任选一类进行主题班会设计，题目自拟，提交文本，总页数不超过15页，可配少量图表；同时提交该主题班会实录视频1个（剪辑后时长不超过8分钟）。该主题班会要求在校内完成公开课，时长为1节或2节课。

2．展示与答辩：选手现场展示班级建设方案的实施情况，现场抽