人教版小学四年级下册数学名师授课课件 3 运算律 1.加法交换律和结合律 1.加法交换律和结合律.pptVIP

R·四年级下册一、探究新知，掌握定律题中告诉我们哪些信息？要我们解决的问题是什么？李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。李叔叔今天一共骑了多少千米？上午骑了40km下午骑了56km一共骑了多少千米？列式计算：40+56＝96（km）56+40＝96（km）你发现了什么？40+5656+40＝40+5656+40＝你能再举出几个这样的等式吗？17+4848+1725+7575+25两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫作加法交换律。40+5656+40＝17+4848+1725+7575+25你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？甲数+乙数=乙数+甲数+=+a+b=b+a还可以用字母表示：可以用图形表示：可以用文字表示：根据加法交换律填空。300+600=600+_________+65=65+3578+____=43+____a+12=12+____300354378a【教材P18做一做第1题】计算下面各题，再用加法交换律验算。56+89307+348425+480118+27438+456123+2847=145=655=905=392=494=2970练一练【教材P19练习五第2题】探究加法结合律（1）从题中我们获得了哪些信息？（2）我们要解决什么问题？96km第一天第二天第三天88km104km96km这三天李叔叔一共骑行了多少千米？第一天88km第二天104km第三天96km一共骑了多少千米？方法一：（88＋104）＋96＝192＋96＝288（km）方法二：88＋（104＋96）＝88＋200＝288（km）（88＋104）＋9688＋（104＋96）＝比较等号左右两边的算式，它们的相同点是什么？不同点是什么？再比较下面的两组算式，你发现了什么？（69+176）＋2869＋（176＋28）155＋（145＋207）（155＋145）＋207＝＝三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫作加法结合律。用符号表示：（a+b）+c=a+（b+c）（+）+=+（+）用字母表示：根据加法结合律填空。（25+68）+32=25+（____+____）130+（70+4）=（130+____）+____6832704【教材P18做一做第2题】1.下面的算式分别运用了什么运算律？76+18=18+7656+72+28=56+（72+28）31+67+19=31+19+6724+42+76+58=（24+76）+（42+58）加法交换律加法结合律加法交换律加法交换律和加法结合律二、运用新知，巩固定律【教材P19练习五第1题】+36781352963678135296你是怎样计算的？观察一下，表中的数有什么特点？72114171332114156213374171213270431332374431592特点：以加号所对的那条对角线为分界线，两边对应位置上的两个数相等。【教材P19练习五第3题】【教材P19练习五第4题】3.完成下表。电器一月二月三月合计电视机385415537冰箱248309291洗衣机34741835313378481118单位：台【教材P19练习五第5题】4.哪两朵花上的数的和是100？连一连。43和57，25和75，31和69，18和82，4和96加法的交换律和结合律40+56=56+40两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫作加法交换律。88＋104＋96=88＋（104＋96）三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫作加法结合律。（a+b）+c=a+（b+c）a+b=b+a三、课堂小结