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第
国学经典的主持词
国学经典的主持词1
甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
乙:源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝
甲:一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受
乙:一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪
甲:请欣赏《水调歌头明月几时有》
乙:朗诵:曹煜老师演唱:
伴奏:指挥:
现在请特长班同学为我们展示作品(配解说)
结束语:
甲:诵读经典,营造国学学习氛围,让一中的校园飘满书香
乙:诵读经典,陶冶师生智慧人生,让我们的人性熠熠闪光
甲:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌
乙:诵读经典,让民族智慧支撑我们人格的脊梁
甲:高声诵读吧,让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气
乙:高声诵读吧,让我们站在五千年历史巨人的肩膀上,面向世界,开创未来
甲:延寿一中“与圣贤为友,与经典同行”国学汇报演出到此结束!国学经典的主持词2
男:传统文化是华夏民族的根;
女:国学经典是炎黄子孙的魂。
男:悠悠中华,浩浩文化;
女:灿烂文明,光照千秋!
男:千古华章,字字珠玑。
女:篇篇锦绣,滋养着中华儿女!
男:今天,我们从浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花。
女:用我们的心灵和声音,去复原浪花的优美与洒脱。
男:壮怀
女:激昂。
合:让我们传承中华民族五千年的经典文化合
男:临钢小学掀开了中华诗歌的宝库;
女:一首首唐诗宋词就从悠悠远古跳跃出来。
男:温暖的阳光照耀着祖国花朵的笑脸;
女:一首首唐诗宋词就从我们口中传唱出来。
合唱:春晓伴舞
送方外上人(唐)刘长卿
终难忘雨雪(唐)祖咏
逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿
夜雪(唐)白居易
送兄(唐)七岁女
男:在我国浩瀚的历史长河中,有许多著名的英雄人物留下了不朽的诗文。
女:反映自己的心境和遭遇,把对国家的责任或对人生历史的感慨表达的淋漓尽致。请欣赏:
易水歌(战国.荆轲)
垓下歌项羽
大风歌(汉)刘邦
男:诵读经典;
大家:从我开始;
男:经典诵读;
大家:用心感受。
合:让阅读成为习惯,让书香溢满校园。
口号:诵读经典,陶心冶智,诵读经典,博古通今。国学经典的主持词3
开场白
女1:尊敬的各位领导、老师,
男1:亲爱的同学们
合:大家下午好!
女1:今天,我们相聚在这里,一起享受诗歌带给我们的欢乐;
男1:今天,我们相聚在这里,一同感受诗情画意里的愉悦;
女2:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,我们的校园充满了书香。
男2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的_,共话中国梦;
女1:经典诗文是无边的天,仰望它,可寻找飞鸟掠空
男1:经典诗文是无际的海,朝向它,可摇看春暖花开
女1:把诗歌植于校园,校园就是指点江山、激扬文字的人文之都
男2:把诗歌植于校园,校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源
女1:让我们相聚在经典诗文诵读的情境中,去感受莘莘学子的质朴和纯真!
男1:让我们畅游在诗林书海的悠远中,去品味那旷达的激悦和澎湃的_!
女2:让我们与好书为友,打好人生底色,与经典作伴,润泽精彩年华。
男2:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
女1:六月的课堂因经典诗词的吟诵而异彩纷呈
男1:六月的校园因中华文化的传承而绽放新颜
女合:读千古美文,营造书香校园
男合:传华夏文明,争做博学青年,
女2:天祝二中第五届“书香满校园.共话中国梦,国学经典诵读比赛”现在开始。
男2:我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛圆满成功。
女1:首先,请允许我先来介绍本次八年级组评委:王吉云、周立三、陈继玲、梁_、钱德鸿
女2:罗红霞、苏小丽、王洋雯、冯晶晶、刘永花
女1:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。
男1:根据现场评分,七年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名;高一年级组设一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名。
节目串词:
领导讲话和颁奖
男1:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待成绩出来的这段时间里,有请学校领导李校长讲话。
女1:让我们再次以热烈的掌声对李校长热情洋溢的讲话表示感谢。
男1:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请宣布比赛结果。
女1:下面请学校领导颁发奖状
请七年级
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