宜春市丰城市从城乡小学选调教师转岗分流到城区初中任教考试试题及答案.docxVIP

宜春市丰城市从城乡小学选调教师转岗分流到城区初中任教考试试题及答案.docx

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宜春市丰城市从城乡小学选调教师转岗分流到城区初中任教考试试题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学任务分析

B.C教学测量

C.教学设计

D.教学评价

【答案】：A

2.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。

A.激发兴趣

B.分化概念

C.引起注意

D.丰富想像力

【答案】：B

3.把课程计划付诸实践，

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