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1、可行性研究
可行性研究是指在项目决策前,通过对项目有关的工程、
技术等各方面条件和情况进行调查、研究、分析,对各种可能
的建设方案和技术方案进行比较论证,并对项目建成后的效益
进行预测和评价的一种科学分析方法,由此考查项目技术上的
先进性和适用性,建设的可能性和可行性。可行性研究报告是
确定建设项目、编制设计文件和项目最终决策的重要依据。承
担可行性研究工作的单位必须是经过资格审定的规划、设计和
工程咨询单位,要有承担相应项目的资质。可行性研究报告经
评估后按项目审批权限由各级审批部门进行审批(一般教育小
型项目审批由省发改委委托市发改委进行审批)。本环节需收
集保存的资料有:可行性研究报告批复、可行性研究报告。
2、设计工作
待可行性研究批复,投资计划下达后,将进入设计阶段,
首先建设单位选择与有资质的地质勘察单位签订地质勘察合同,
并进行地质勘察,出具岩土工程勘察报告书,做为设计的依据。
设计过程划分为初步设计和施工图设计两个阶段。
总体设计、布局设计,主要的工艺流程、设备的选型和安装设
计,土建工程量及费用的估算等。承担初步设计工作的单位必
须是经过资格审定的设计单位,要有承担相应项目的资质。初
步设计(包括项目概算),根据审批权限,由发改部门委托投
资项目评审中心组织专家审查通过后,按照项目实际情况,由
发改部门或会同其它有关行业主管部门审批。本环节需收集保
存的资料有:关于下达投资计划的通知、地质勘察合同、岩土
工程勘察报告书、设计合同、初步设计(附效果图及效果图审
核意见)、初步设计批复、建设工程概算书、初步设计审查意
见书。
2)、施工图设计。施工图设计的主要内容是依照批准的
初步设计,绘制出精确、完全和尽量详细的建筑、安装图纸。
施工图设计单位必须具有承担相应项目的资质。施工图设计完
成后,必须委托取得审查资历,并具有审查权限要求的设计咨
询单位审查并加盖专用章后使用(此环节由设计单位代理完
成)。经审查的施工图设计还必须经有权审批的部门进行备案
(普通教育小型项目由市建委备案)。本环节需收集储存的材
料有:已审查的施工图、总平面规划图、施工图审查协议书、
施工图审查合格书(含审查意见及答复)。
两证
一书”(即:建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、建
设项目选址意见书)(县政务大厅城建局窗口办理),消防设
计审核意见书(县消防大队办理)、抗震设防要求审批确认表
(市地震局办理)、建设项目环境影响登记表(县环保局办
理)、防雷要求审核意见(县气象局办理)。
二)、建设实施阶段
1、施工准备
1)、招招标
以上手续管理完成后,建设单位委托具有相应资质的招标
代理单位进行招招标工作,主要包括体例招标文件,在市工程
建设承发包交易中央公布招标通告,组织具有相应资质的施工
单位和监理单位报名(很多于三家),组织开标和评标,
XXX公布中标告诉书。
2)、建设开工前的准备。主要内容包括:建设单位“三通
一平”(水通、XXX、路通,场地平整),分别签订施工、监
理合同,并在市工程建设承发包交易中心办理合同备案手续。
3)、项目开工审批。建设单位在城建局质监站办理质量
监督手续,在城建局安全监督站办理建筑工程安全备案,向当
工程施工许可证。
施工准备阶段需收集储存的材料有:招标代理合同、招标
单位资历审查表、招标单位资历审查表、中标单位招标文件、
中标告诉书、施工合同、监理合同、建筑工程质量监督申办书、
建筑工程安全备案表、建筑工程施工答应证,建设、地勘、设
计、施工、监理、试验检测单位质量保证系统。
2、建设实施
管理完施工答应证之后即进入项目建设施工阶段。在施工
期间,建设单位及监理单位负责工程建设日常监理。建设单位
必须委派一名义务心强,有相关知识和经验的人员配合监理单
位进行监理,检查进场材料、检查施工工艺流程、催促施工进
度,对工程建设中出现的质量和进度等问题提出整改意见,限
期整改,检查监理人员的到岗情况和监理情况,并做好记录。
建设工程基础、主体完成后由建设单位会同监理单位向具
有资质的检测试验单位申请进行基础、主体质量检测,检测试
验单位进行检测并出具基础、主体质量检测报告。
建设实施阶段需收集储
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