初中道德与法治课件：3-2遵守规则.pptx

;第二单元遵守社会规则;;;（1）疫情防控期间，我们应遵循哪些规则？

（2）这些规则是否是“限制”了我们的自由，为什么？;思考：你如何评价该女子的行为？;不说你不知;②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。;二、怎样遵守规则？;二、自觉遵守规则：

;二、自觉遵守规则：

;二、自觉遵守规则：

;归纳概括：;乱扔垃圾;1、我们要坚定维护规则;;探究与分享：;;维护与改进规则;规则不是一成不变的;我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。;1.中央军委印发的《关于坚决贯彻习主席重要指示，加强军队党的领导、打赢疫情防控阻击战的通知》中明确指出，要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证，落实到加强军队党的领导的各方面全过程。“要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证”，这()

①说明社会生活离不开规则②体现出有了纪律规则就能战胜疫情③表明规则保障人们生活安康④启示我们要自觉遵守规则

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④;2.随着人们生活水平的提高，私家车越来越多，但乱停乱放的现象也普遍存在，给人们的交通和生活带来不便。一次，小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道划痕，以此来“教训”违规停放车辆的车主。对此，下列评价正确的是()

①车辆乱停乱放是违背社会公德的表现②小丁的行为是正义的，应该肯定③做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提④做事不可任性，要有规则意识

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;3.对右边漫画中骑行者的言行，下列看法正确的有()

①强调了享有自由，而忽视了遵守规则②自由不是随心所欲，要受到社会规则的约束③是违法行为，应当受到刑罚处罚④社会规则划定了自由的边界，与自由是不可分的

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④;4.中学生马强做事我行我素，他的口头禅是“自由万岁”。在马路上，他横冲直撞，还闯了红灯，被警察严肃地批评了一顿；自习课上他高声谈笑，引起了同学们的不满和指责；篮球场上，他屡屡犯规，被裁判罚下了场。他遗憾地说：“这个世界上根本没有真正的自由。”对此认识正确的是()

A.追求自由是我们的权利，为了自由可以无视规则

B.我们要增强规则意识，敬畏规则

C.现实生活中存在很多不公平的现象

D.自由为社会规则划定了界限;5.共享单车在给人们带来方便的同时，也有它的“负面”清单，如：被随意停放，被恶意损毁、涂改二维码等。对此现象，我们倡议人们使用共享单车时应该()

①爱护共享单车，遵守公德②独上私锁，方便自我③遵守交通规则，安全出行④摆脱约束，随意停放

A.①②B.②③C.①③D.②④;6.小强在影剧院看电影时，兴奋之余，手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列不能反驳其观点的是()

A.公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可

B.公民在行使自由和权利时，不得损害集体的利益

C.公民在行使自由和权利时，不得损害社会的利益

D.公民在行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利