八年级下册英语人教版：Uuit 3 Could you please clean your room？Section B 3a—3b Self check-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

八年级

学期

春季

课题

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB3a-3bSelfCheck

教科书

书名：八年级下册英语教材

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.语言能力：学生能够使用目标语言，正确表达自己对于做家务的不同观点。

2.文化意识：学生能够养成帮忙做家务的好习惯，形成正确的人生观和价值观。

3.思维品质：学生能够有理有据地表达自己的观点，从而提升自己的辩证思维。

4.学习能力：学生能够在与他人的交流中运用目标语言，在合作中学习，能够借助评价表对自己的学习成果进行反思与评价。

教学内容

教学重点：

1.运用目标语言来表达自己对做家务的观点，并且论证自己的观点。

教学难点：

1.掌握书信的格式，正确组织目标语言，有理有据地论证自己的观点。

教学过程

Step1.Review

Activity1:FinishSelfCheck（2-3)

Arethesepoliterequestsorpermissions?Writethenumbersinthecorrectplacesinthechart.(SelfCheck2)

MakeaconversationwithyourpartneraccordingtoSelfCheck2.

A:CouldI......

B:Sure,thatshouldbeOK./No,youcan’t.Youhaveto......

A:Couldyouplease......

B:Noproblem./No,Ican’t.Because......

设计意图：借助教科书上SelfCheck里的练习，帮助学生复习本单元的重点句型，同时通过对话练习来营造一种轻松的课堂氛围。

Step2.Pre-writing

Activity2:Makealistofchoresusingtheseverbs.(Self-check2)

do_________________________________

clean_________________________________

make_________________________________

fold_________________________________

sweep_________________________________

takeout_________________________________

设计意图：通过Self-check里的练习复习重点词组，为后续的写作奠定语言基础。Activity3.GroupWorkDiscusswithyourpartner.

Doyouthinkchildrenshoulddosomechoresathome?Whyorwhynot?

Childrenshoulddochoresbecause...

Childrenshouldnotdochoresbecause...

设计意图：通过小组讨论的形式来表达自己对做家务的观点，同时也要表达自己的理由，为后面的写作做好铺垫。

Step3.while-writing

3a.WritealettertotheSundayMailandexpressyouropinion.

DearSirorMadam,

Ithink/believethat___________________________

Iagree/disagreethat___________________________________________

Ithinkitisfair/unfairforchildrento____________

Ithinkchildrenshould/shouldn’t________________________________

because_______________________________________

Forexample,theyshould/shouldn’t_______________________

because_________________

Yourstruly,

____________

设计意图：通过给予学生一定的写作框架，让学生对于属性的格