《新能源汽车概论》电子教案.docx

《新能源汽车概论》电子教案

项目一认识新能源汽车

教学内容 项目一 认识新能源汽车

掌握新能源汽车的定义。

了解新能源汽车的分类。

会辨认新能源汽车的类型。

了解新能源汽车对于环境保护的意义。

教学任务

教学过程

了解新能源汽车的发展情况。

了解新能源汽车的关键技术以及优劣分析。

了解新能源汽车的政策与法规。

能够利用互联网等资源查询新能源汽车的相关信息。

一、组织教学（2分钟）

整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）

课程导入 1.本课题的学习目的

本课题学习及掌握的主要内容

本课题参阅的材料

对本课题作业的要求

一、新能源汽车的定义与类型1．新能源汽车的定义

2.新能源汽车的类型

（1）纯电动汽车

详细内容 （2）插电式混合动力汽车

混合动力汽车

燃料电池电动汽车

氢发动机汽车

其他新能源汽车

二、新能源汽车发展现状与趋势

发展新能源汽车的必要性

石油短缺

降低环境污染

节约能源

新能源汽车发展现状

国外新能源汽车发展现状

国内新能源汽车发展现状1）纯电动汽车的发展现状

混合动力汽车的发展现状

燃料电池电动汽车的发展现状

新能源汽车未来发展技术路线

技术路线

核心动力1）动力蓄电池

驱动电机

电控技术

新能源汽车的政策与法规

新能源汽车的政策

新能源汽车使用管理办法1）新能源汽车的驾驶资格

2）新能源汽车的牌照

新能源汽车的主要标准1）纯电动汽车标准

混合动力汽车标准

燃料电池电动汽车标准

基础设施技术标准

动力蓄电池质量标准

轴荷分配

行李厢容积

提示性的声响

爬坡性能

续驶里程

实训任务 每节课后的实训项目

项目二新能源汽车基础

教学内容 项目二 新能源汽车基础

掌握驱动电机的定义。

了解驱动电机的类型。

了解不同类型驱动电机应用场合。

会辨认驱动电机技术参数。

教学任务

教学过程

了解电机驱动器的功能。

掌握电机驱动器内部的基本结构。

掌握电机驱动器主要接口的定义。

了解电机驱动器外围附件的功能。

一、组织教学（2分钟）

整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）

课程导入 1.本课题的学习目的

本课题学习及掌握的主要内容

本课题参阅的材料

对本课题作业的要求

一、 认识新能源汽车驱动电机1.驱动电机的定义

电动机的分类

分类电动机的结构特点及应用场合

直流电动机1）无刷直流电动机

2）永磁直流电动机详细内容 3）电磁直流电动机

交流电动机1）交流同步电动机

2）交流异步电动机

驱动电机的性能参数

常见驱动电机配置

特斯拉驱动电机

比亚迪驱动电机

荣威e50驱动电机

北汽EV150驱动电机

二、认识新能源汽车电机驱动器

电机驱动器的功能

电机驱动系统

电机驱动系统主要组

电机驱动系统电气连接

电机驱动系统控制原理

电机控制方式1）电压控制

电流控制

频率控制

弱磁控制

矢量控制

直接转矩控制

驱动电机控制策略

电流传感器1）电流传感器定义

电流传感器分类

霍尔电流传感器工作原理

电压传感器1）电压传感器定义

电压传感器分类

电压传感器工作原理

温度传感器

电机驱动器功率元件IGBT

IGBT功用

IGBT结构

IGBT工作原理1））导通

2）关断

IGBT检测方法1）判断极性

判断好

检测注意事

电机驱动器电机转角信号采集（旋转变压器）

旋转变压器的功用和组成

旋转变压器分类

旋转变压器的工作原理

旋转变压器结构

电机驱动系统温度保护功能

电机温度保护

控制器温度保护

冷却系统的控制策略

常见车型电机驱动器

EV200电机驱动器

比亚迪秦电机驱动系统二、汽车总体构造

汽车发动机

发动机分类：按照发动机不同的特点有很多种分类方法

汽油发动机的总体构造与组成1）曲柄连杆机构

配气机构

燃料系统

冷却系统

润滑系统

点火系统

起动系统

发动机的基本结构

汽车底盘

传动系统简介1）传动系统的功用

2）传动系统的种类和组成

行驶系统简介1）汽车行驶系统的功用

2）行驶系统的组成部分

转向系统简介1）转向系统的功用

实训任务

实训任务

转向系统的基本组成

转向系统的基本组理

（4）制动系统简介1）汽车制动系统的功用

2）制动系统的组成

3.汽车车身

按结构形式分

按受力情况分

4.汽车电器

电源系统

用电设备

现代电器设备每节课后的实训项目

项目三混合动力汽车

教学内容 项目三 混合动力汽车

掌握混合动力汽车动力系统的结构与组成。

了解混合动力汽车电力动力系统。

了解混合动力汽车燃油动力系统。

教学任务

教学过程

了解混合动力汽车动力系统布置形式。

掌握不同动力系统布置形式的工作原理。

熟悉不同类型混合动力汽车在不同工况下的能量流通过程。

一、组织教学（2分钟）

整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）

课程导入 1.