1.2思维形态及其特征 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

思维的含义与特征思维的含义思维的特征1、人类与思维2、思维的含义思维具有差异性思维的共同特征广义和狭义之分认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映3、思维的方式类型战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等意义科学的思想方法和工作方法思维和实践的关系在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异间接性透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识概括性抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质能动性思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践知识回顾

1.2思维形态及其特征

1.思维的多种形态有哪些？其划分标准和内涵是什么？2.思维的基本形态是什么？3.抽象思维的基本形式和特征是什么？4.形象思维的基本形式和特征是什么？5.抽象思维和形象思维的关系是怎样的？自主学习

41.思维不同形态的形成原因出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。谈一谈草地上有两只羊，如果你们是艺术家、生物学家、物理学家、数学家，会有怎样不同的感受与理解呢？艺术家：蓝天、碧水、绿草、白羊，美哉自然。生物学家：雄雌一对，生生不息。物理学家：大羊静卧，没有位移；小羊漫步，在做机械运动。数学家：1+1=2。思考：为什么面对同一事物，不同的人有不同的认识与感受？一、思维的基本形态

无人机能干什么？

发散思维：向不同方向扩散聚合思维：向同一方向收敛由“一到多”由“多到一”又名求异思维、辐射思维又名求同思维集中思维(1)从思维的方向看，分为发散思维和聚合思维一块鹅卵石可以做什么？——铺路、艺术品、石头烤肠……“头脑风暴”发散思维聚合思维谁是作案人？——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。(一题多解、一事多写、一物多用）

综合思维：整体地认识对象分析思维：分别地认识对象落脚点在于整体落脚点在于部分例如：立足整体全局观念例如：具体问题具体分析(2)从思维对认识对象的思考角度看，分为综合思维和分析思维——分析思维——综合思维整体地认识对象分别地认识对象如：总的来说，电视剧《人生之路》是一部值得一看的好剧。演员演技都是实力派、制作精良、滤镜有质感、剧本好、剧情紧凑、反映现实、观众评分高……

辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题；形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题；(3)从反映认识对象的方式看，分为辩证思维和形而上学思维辩证思维形而上学思维

①抽象思维：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。（4）从思维运行的基本单元看，分为抽象思维和形象思维抽象思维和形象思维是思维的基本形态②形象思维：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。1+1=2+=1个苹果+1个苹果=两个苹果+=1个橙子+1个橙子=两个橙子

【知识整合】思维形态的分类划分标准类型含义从思维的方向看发散思维向不同方向扩散的思维（由一到多）聚合思维向同一方向收敛的思维（由多到一）从思维对认识对象的思考角度看综合思维整体地认识对象的思维分析思维分别地认识对象的思维从思维反映认识对象的方式看辩证思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维形而上学思维用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维根据思维运行的基本单元的不同抽象思维人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元形象思维人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元

小试牛刀：判断下列情形体现了什么思维形态？（1）老师在黑板上画一个圆，问学生“这是什么？”学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛”......发散思维（2）评价一个人的好坏与价值，既要看他的贡献，又要看他的错误。综合思维（3）对于人体来说，想要研究人类遗传规律，主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症，主要看白细胞的数量。分析思维形而上学思维辩证思维(4)《塞翁失马》的故事告诉我们，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(5)《盲人摸象》故事的主人公把部分当成整体。

1．聚合思维从四面八方向一个目标点想，把有关信息集中起来，以寻求解决问题的最优方案。以下属于聚合思维的是()①思考蓝色、黄色等颜色可以用来做哪些物体的颜色②抬头看到天上的云，感觉它的形状像一头绵羊③搜索我们所接触过的人，从中选定最值得尊敬的人④旅行者从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地A.①②