外婆的澎湖湾说课.ppt

说教材说教学流程说教法说学法本首歌曲是湘教版九年级音乐上册第五单元第一课。由台湾著名的民谣作曲家叶佳修创作，是一首优美抒情的歌曲，以充满激情的抒怀笔调表达了对美丽的澎湖湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想；歌曲是4/4拍，宫调式，二段体结构。第一部分是主人翁的怀想，带有叙事性，第二部分是歌曲高潮所在。歌曲蕴含着家庭中隔代之间的温馨之情，以此为突破口，让学生从音乐中感受亲情的温暖。教材分析教材分析教材分析通过学习歌曲，培养学生对祖国大好河山的热爱。感受到家的温馨和浓浓的亲情了解流行音乐的含义，以及校园歌曲的定义。能有感情的演唱歌曲，理解歌曲内容，能准确的演唱切分节奏。美育目标知识目标能力目标教学重难点重点：是能流畅、完整的有感情演唱歌曲。难点：带有切分节奏的解决；打节拍为歌曲伴奏，教学重难点教具准备钢琴图片PPT平板电脑黑板初三即将毕业的学生，感情丰富，情感色彩浓郁，有强烈的感知音乐的能力。歌曲是首叙事性歌曲，朴实感人，非常容易使学生进入角色，感受到作者的思想意图，歌曲旋律性强，演唱起来朗朗上口，正好抓住了高段学生的演唱心理，能充分的调动学生的演唱积极性。示范教唱通过创设情境启发法、教师范唱示范法、教唱法让学生熟练掌握歌曲、解决歌曲中的重难点以及理解歌曲的内涵教法欣赏发现问题思考问题合作法、模仿法、探究法学法解决问题播放歌曲《童年》介绍词曲作者叶佳修展示澎湖湾的风光调动学生的探索、求知欲创设情境激发情绪教师引导引出主题初听范唱要用怎样的情绪去演唱歌曲任务二●跟琴完整演唱歌曲教师教唱跟琴演唱●划分段落●切分节奏与音准咬字处理用手打节拍为歌曲配伴奏配伴奏教师与学生互动与学生一起为潘安邦的《外婆的澎湖湾》打反拍子并演唱，最后播放一首《乡间的小路》结束。