河北北方学院大二原理课八十题答案-你懂得!.docVIP

你懂的！

1哲学是什么？

哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。

2费尔巴哈哲学的“基本内核”是什么？

唯物主义

3唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是什么？

认为世界统一于物质还是统一于精神

4朴素唯物主义的观点（否认世界是神创造的，把世界的本原归根为某种或某几种具体的物质形态，试图从中找到具有无限多样性的自然现象的统一。

5相对静止是指两个物体同向同速运动，两者相对以对方为参照物位置没有发生变化

6唯物辩证法认为发展的实质是（新事物的产生和旧事物的灭亡）

7.时间的一维性是指——时间的不可逆性

8.矛盾的两个基本属性(统一性和斗争性)

9.两条根本对立的认识路线是(唯心的看问题制定的路线和唯物看问题制定的路线是根本对立的。辩证的认识问题和形而上学的认识问题也是根本对立的)

10.真理的相对性指(真理成立有条件性.历史性,条件时间改变,认识也随之改变)

11.感性认识不同于理性认识认识的特点直观性、形象性

12.社会实践是检验真理的唯一标准

13.任何社会进行物质生产所必备的物质条件是生产资料

14.生产关系概念反应的是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系

15.社会革命的根本问题是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾

16．上层建筑对社会发展的作用性质取决于它所服务的经济基础的性质

17.相对剩余价值的获得是社会普遍提高劳动生产率的结果

18.资本主义经济危机的实质是生产相对过剩

19（.一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例表现）是商品交换价值

把生产资本区分为不变资本和可变资本的依据是资本在生产过程中以两种形式存在，一部分以生产资料形式存在，一部分以劳动力的形式存在。马克思根据这两部分资本在剩余价值生产中所起的作用不同，把资本区分为不变资本和可变资本。

21.社会生产过程包括的环节是（生产、分配、交换和消费）

22.垄断组织其本质都是为了获得剩余价值

23．科学社会主义的直接理论来源是（空想社会主义）

24.社会主义民主是手段和目的的统一

25.马克思主义的经典作家揭示了（未来社会发展的一般特性）

26.马克思一生最重要的两个理论贡献是创立唯物史观和创立剩余价值学说

27.正确发挥主观能动作用的条件是参加社会实践

28.感觉和概念的区别感觉是感性认识的形式，概念是理性认识的形式

29.生产力是社会发展原动力的原理、生产力和生产关系辩证关系的原理、经济基础和上层建筑辩证关系的原理适用于（一切社会形态的历史唯物主义的原理）

30．价值规律的作用的实现有赖于市场竞争、供求关系的变化

31相对剩余价值和超额社会价值的关系超额剩余价值是资本主义企业追求相对剩余价值的结果

32辩证的否定观

辩证的否定观是建立在对肯定和否定对立统一的辩证理解的基础上的，它认为辩证否定究其实质而言是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定，即自己否定自己，并用过自身的否定，实现事物的自我运动、自我完善和自我发展。辩证否定观的基本内容：第一，否定是事物的自我否定，是事物矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。第三，否定是新旧事物联系的环节，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即克服又保留

33社会意识和思想上层建筑的关系

34具体劳动和抽象劳动是（同一劳动的两种不同方面）

35.垄断和竞争的关系垄断不能消除竞争1、垄断没有消除产生竞争的经济条件

2、垄断必须通过竞争来维持

3、社会生产是复杂多样的，任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来

36.哲学基本问题及其内容

哲学的基本问题是思维与存在或物质与意识的关系问题。

内容1、物质和意识何为第一性，这是最基本的问题，如何回答这个问题是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准；

2、思维的存在有无同一性，也就是说思维能否反映物质,客观世界是否是可知的，如何回答这个问题是区分可知论与不可知的标准。

37.实践对认识的决定作用1．实践是认识的来源2．实践是认识发展的根本动力

3．实践是认识的最终目的

4．实践是检验认识正确与否的唯一标准

38.矛盾的普遍性和特殊性的关系原理1.矛盾普遍性是特殊性的前提。2.矛盾普遍性是特殊性的表现。3.矛盾普遍性寓于特殊性之中。4.矛盾特殊性寓于普遍性之中。

39.商品二因素的关系

商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素或两种属性。

二因素关系:

对立统一体

首先，两者是统一的，相互依赖的，互为条件，共处在商品体中，缺少哪一个因素，都不能成为商品。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的物品，就没有价值，因而也就不是商品；价值是商品中最本质的因素，一种物品如果仅有使用价值，但不是人类劳动产品，就没有价值，也不能成为商品；有些物品虽然既有使有价值，又是劳动产品，