人教精通版六年级下册英语知识要点汇总.docx

第

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UnitI

Unit

IwenttoSanyaformyholidays.

一、核心词汇名词

一、核心词汇

sun太阳 moon月亮 star星星 blackboard黑板 subject学科 word

单词;词 lesson课 yesterday昨天

动词

learn学习 say说 use用

其他

but但是 why为什么

短语

二、了解词汇byplane乘飞机 atnight晚上 athome在家里 alotof很多

二、了解词汇

短语

gotothebeach去沙滩 enjoysunbathing享受日光浴 enjoythemoonandstars看月亮和星星 stayathome待在家里 haveaparty聚会 enjoySpringFestival过春节listentoEnglish听英语speakEnglish讲英语readEnglish读英语writeEnglish写英语 talkinEnglish用英语交谈 playinEnglish用英语玩游戏dotasks做任务 haveanEnglishparty举办英语聚会actin

三、核心句型drama表演戏剧 learnfromeachother互相学习

三、核心句型

—Whatdidyoudoduringyourholidays?假期你做了什么?

IwenttoSanyawithmyparents.我和我的父母一起去了三亚。解读:这是一般过去时的特殊疑问句。

举一反三:—Whatdidyoudoyesterday?昨天你做了什么?

Iwenttothehospital.我去医院了。

—Howdidyougetthere?你怎样到的那里?

Wewenttherebyplane.我们乘飞机去的。

解读:how的意思是“怎样”,可以提问交通方式或做某件事的方法等。举一反三:—Howdidyougotoschool?你怎样去上学?

Iwenttoschoolonfoot.我步行去学校。

Wehavelearnedalotofwordsandsentences.我们已经学了很多的单词和句子。

解读:本句是某人现在已经完成某事的句型。

举一反三:Wehavelearnedninenewwords.我们已经学习了九个新单词。Hehaslearnedhowtoplaybasketball.他已经学会了如何打篮球。Lilyhaslearnedalotfromhermother.莉莉从她的妈妈身上学到

了很多。

WeareveryinterestedinEnglish.我们对英语很感兴趣。

解读:beinterestedin的意思是“对……感兴趣”,后面可以接名词、代词或动词的-ing形式。

举一反三:Mysisterisinterestedindrawingpictures.我的妹妹对画画感兴趣。Thetwinsareinterestedintakingpictures.这对双胞胎对照相感兴

趣。

Iaminterestedinscience.我对科学感兴趣。

OurEnglishteachertaughtusinmanyways.我们的英语老师用很多种方法教我们。

解读:teach是“教”的意思,过去式是taught。

举一反三:Mymotheroftentaughtmeinthisway.我的妈妈经常用这种方法教我。

OurPEteachertaughtustoplaybasketballyesterday.昨天我们的体育老师教我们打篮球了。

Iwillteachyoutoswim.我要教你游泳。

—HowdidyoulearnEnglish?你们怎样学习英语?

WelearnedEnglishbydoingthings.我们通过做事情来学习英语。

解读:本句是一个一般过去时态的特殊疑问句。

举一反三:—Howdidyouhelpher?你怎样帮助她?

Ihelpedherbydoingthehousework.我通过帮她做家务的方式帮助她。

Welearnedfromeachother.我们互相学习。

解读:lea